4. Кестеде берілген сұрақтар мен жауаптарды сәйкестендіріп айт. Оқушы мектепте кем
дегенде 7 елдің тілін
меңгереді екен.
«Қорапты ашпаң-
дар», - деп айтқан
кім?
Көрші ағай: «Абай-
ла!» – деп айтты.
Болашақтың мектебін-
де оқушылар қанша
тілді меңгереді екен?
Болашаққа тап
болыпты.
Олар қайда тап
болды?
Ою-өрнектермен
безендірілген.
Болашақтың оқу-
лықтары қандай?
Оқушылар план-
шет қолданады.
Мектеп формасы қан- Оқушылар қалаған
дай?
пәнді оқиды.
Сабақтар қалай
оқытылады?
Сұңғат - ұл бала.
Халықаралық тіл дәре- Қазақ тілі қандай
жесін алыпты.
дәреже алған?
Болашақта мектептер Озық техникамен
қалай жабдықталады? жабдықталған.
Көрші ағай не
айтты?​

Қыс келді.Айнала аппақ мамық қар жатыр.Қыстың ауа райы суық болады,кейде боран соғады.Қыста балалар болса мәз -мейрам ,өте көңілді .
Олар қардан аққала  жасайды,қармен атысады, коньки шаңғы тебеді, тобешектен шанамен  сырғанайды.Қыс тамаша мезгіл.
Пришла зима.Повсюду лежит белый ,пушистый снег.Зимой погода холодная,иногда бывают бураны.А вот у детей зимой  настроение веселое ,
Они из снега лепят снеговика,играют в снежки,катаются на коньках ,на лыжах с горки катаются на санках. Зима хорошее время года. 

Халық ауыз өнері, фольклор-бұл ғасырлар бойғы халық даналығы. Бұнда даусыз шындық бекітілген, халық өнері өте ертеден бастау алған. Біздің ата-бабаларымыздың жан-жақты өмірі фольклорда түпнұсқасында орын алған.  Сондықтан да халық ауыз әдебиеті түрлі жанрға бай. Әр жанрға өзіндік ерекшеліктер және дәстүрлік тексерілген әдістер, берілу тән. Көптелген жылдар бойы, әрбір еңбек ауыздан ауызға, ұрпақтан ұрпаққа әркезеңде өзгеріп, бояуы қанығып беріліп отырған. 
Халық ауыз әдебиеті- бұл үлкен ата-баба даналығы көмбесі, олардың білім көзі, осы әлемдегі қазіргі  және келер ұрпаққа сенімді мәдени жолсерік.і