. 46-47 беттегі  Мәтінді оқып, негізгі ақпаратты және қосымша ақпараттарды жазыңдар.  2. 47-беттегі 2-тапсырма Төмендегі сөздерді орфоэпиялық нормаға сай жаз. 
Мүсінші - 
Родос тұрғындары - 
Күн Құдайы  - 
көпеске - 
 мүсінді - 
3. 48-бет Гелиостың қираған мүсінін сатып жібермей, қалпына келтіріп, сақтап қалуға болар ма еді? Ойларыңды жазыңдар. 
 
​

Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің ақпараттық-құқықтық жүйесі

Ақпарат Статистика

ҚАЗ

РУС

Негізгі

Іздеу

Ресми

жариялау

"БҰҰ" құжаттары

Зерттеулер кітапханасы

Таңдаулы

Кабинет

Сайттың толық нұсқасы

"Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 18 маусымдағы № 393 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2015 жылы 14 шілдеде № 11659 болып тіркелді

Мәтін

Ресми жарияланым

Ақпарат

Өзгерістер тарихы

Сілтемелер

Құжаттан сілтемелер

Құжатқа сілтемелер

БҰЙЫРАМЫН:

1. «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 8424 болып тіркелген, «Егемен Қазақстан» газетінің 2013 жылғы 12 маусымдағы № 146 (28085) санында жарияланған) мынадай өзгерістер мен толықтырулар енгізілсін:

1-тармақ мынадай мазмұндағы 5) тармақшамен толықтырылсын:

«5) осы бұйрыққа 114-174-қосымшаларға сәйкес мүмкіндігі шектеулі оқушыларға арналған бастауыш білім берудің жалпы білім беретін пәндері бойынша үлгілік оқу бағдарламалары.»;

көрсетілген бұйрықпен бекітілген «Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4 сыныптары үшін «Дүниетану» пәнінен типтік оқу бағдарламасы» деген 7-қосымшада:

4-тармақ мынадай мазмұндағы 13), 14) тармақшалармен толықтырылсын:

«13) еңбексүйгіштікке, өзінің және өзгенің еңбегіне құрметпен қарауға баулу;

14) қоғамдық игілік және олардың құндылығы туралы түсінік беру.»;

8-тармақтың 1) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

«1) адам еңбегі, еңбек ету арқылы нәтижеге қол жеткізудің маңыздылығы;»;

10-тармақтың 2) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

«2) адам еңбегі және оның адам өміріндегі маңызы. Еңбек өмірді жақсартудың негізгі құралы ретінде. Табиғатты қорғаудағы адамның рөлі.»;

15-тармақтың 7) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

«7) тау жыныстары және оны қорғау. Тау жыныстары туралы түсінік Тығыз және бос тау жыныстары. Пайдалы қазбалар және олардың түрлері Гранит. Құм. Саз және әктас. Ac тұзы. Мұнай және табиғи газ. Адам өмірі үшін пайдалы қазбалардың маңызы. Бар байлықты бүкіл қоғамның игілігі үшін пайдалану;»;

18-тармақтың 2) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

«2) еліміздің егіншілік және мал шаруашылығы. Адамның егін және мал шаруашылығын дамыту үшін жасаған жағдайлары. Бар байлықты бүкіл қоғамның игілігі үшін пайдалану. Көрнекі құралдар. Қазақстанның физикалық картасы;»;

20-тармақтың 3) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

«3) адам қолымен жасалған заттар, өз еңбегінің құндылығы туралы;»;

22-тармақтың 1) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

«1) адамның айналадағы дүниемен қарым-қатынасы, еңбек арқылы өмірді жақсарту туралы;»;

24-тармақтың 11) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

«11) пайдалы қазбалар, олардың адам өміріндегі маңызы, оларды қоғамның игілігі үшін пайдалану туралы;»;

26-тармақтың 6) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

«6) туған жердің егіншілігі мен мал шаруашылығы, даму жағдайлары. оларды қоғамның игілігі үшін пайдалану туралы;»;

көрсетілген бұйрықпен бекітілген «Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4 сыныптары үшін «Дене шынықтыру» пәнінен типтік оқу бағдарламасы» деген 12-қосымшасында:

9-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

«9. Типтік оқу жоспарына сәйкес пән бойынша оқу жүктемесінің көлемі:

1) 1-сынып - аптасына 3 сағат (барлығы 99 сағат);

2) 2-сынып - аптасына 3 сағат (барлығы 102 сағат);

3) 3-сынып - аптасына 3 сағат (барлығы 102 сағат);

4) 4-сынып - аптасына 3 сағат (барлығы 102 сағат).»;

12-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

«12. Курс мазмұны келесі бөлімдерден тұрады:

1) тақырыптық жоспар:

кесте 1

Бағдарлама

100 ден астам ұлт өкілдері тұрады.

1995 жылы 1 наурызда.

Н.Ә Назарбаев.

барлық этнос өкілдерін ортақ мақсатта ұйыстырып,республикадағы тұрақтылықты сақтау.

Россия, Қырғызстан, Өзбекстан.

Жерұйық» көркемфильмі 1937 жылы Қиыр Шығыстан кәрістер жер аударылған Алматы облысы, Үштөбе аулында өскен сценарист Сон Лаврентийдің балалық шағы туралы фильм.Бұл фильмнің сюжеті қасіретті жылдардың ауыр жағдайында ізгілік пен адамгершілікті алға қойған Қазақстан халқының достығын бейнелейді.Ұжымдастыру, ашаршылық, саяси қуғын-сүргін, соғыс сияқты небір зобалаңға тап келсе де, адалдығынан айнымаған, тектілігін жоғалтпаған, ізіне шам алып түскен сатқындардың сөзіне арбалмай, бір-бірін отқа итермеген мәрт адамдардың ерлігі еріксіз таң қалдырады. Кәріс, неміс, түрік, шешен, күрд және басқа да ұлттар амалсыз туған жерінен алыстап қазақ еліне келген кезде қатты жатсынады. Бірақ бауырмал қазақ халқы оларды төріне шығарып, бір үзім нанын да бөліп береді. Фильмде жұрттың берекесі мен бірлігін ойлап, елдің қамын жейтін нар тұлғалы азамат Орынбай - өмірде болған кейіпкер. Ол өз туған жерінен амалсыз көшіріліп әкелінген әртүрлі ұлттарды жатырқамай, бауырына басады. Міне, қазақтың қазақшылығы да осында ғой... Нағыз бұқпасыз шындықты дәл көрсеткен көркем туынды сапасы жағынанан да ешқандай фильмдерден кем емес. Фильм соңы мәрт азамат – Орынбайдың Сібірге жер аударылуымен аяқталады.

Объяснение:

Надеюсь