ІІ І І І 6-тапсырма. Мәтіндегі ақпаратты «Төрт сөйлем» тәсілін пайдаланып
ат.
Пікір. Оқыған мәтін бойынша өз пікіріңді бір сөйлеммен жаз.
Дәлел. Өз пікіріңді бір сөйлеммен дәлелде.
Мысал. Пікіріңді өмірмен байланыстырып, мысал келтір.
Қорытынды. Тақырып бойынша қорытынды жаз 122бет
​

Қысқы каникуль әр жыл сайын менің асыға күтетін күндерім. Жаңа Жылды өзінің мәресімен тойлағанна кейін, бір далаға шығып,достарыммен мұз айдыннында ойнағанға не жетсін?! Ойынымды қандырған соң анама колғабыс жасаймың. Содан соң сүйікті кітабымды алып оқып шығамың.
3 тоқсанға дайындығымды бастаймың. 2 тоқсанда жіберген қателерімді осы тоқсанда жібермеугуе тырыссамын. Әсіресе математика сынды сабақтарға уақытымды көп бөлемін. Жәнеде өзімнін сүйікті пәнім қазақ тілді оқып шығамың.
Қысқы каникулда осылайша әр минутымды қалт жібермей өткіземің.

Қыста сабақтан кейін ауласында әрқашан балалар көп. Мұнда ешқашан скучно: қатты дауыс және қуанышты күлкі естіледі, әзірге ата-аналар көмегімен түрлі уловок емес заманят бізді үйге. 
Мектеп жанында бізде үлкен горка. Қалай ғана басын аяз, аға оқушылар салған, оның сумен, енді ледяному түсіруге байланысты хохотом және визгом летят ондаған ұл-қыздар. Біреу ыңғайсыз жерге көшіп кеткен, біреу полетел кувырком, біреу жоғалтып мұз қолғап — барлық тудырады, күлкі! Қолғап міндетті түрде табылады, упавшему көмектеседі тұру және қайтадан жоғарыға, төбешік!