7сынып 4 тоқсан бжб Бөлім «Ғылыми фантастика. Пунктуация».БЖБ. Шолпанның жұмбақ сырларын ашу
Тапсырма
1. Мәтіндерді оқып, оларды тақырыбы, құрылымы, стилі, мақсатты аудиториясы, тілдік ереркшелігі тұрғысынан салыстырыңыз.
1-мәтін
Бала ұйықтағанда адам сенбес түстер көретін. Түсінде бала үстіне ақ халат киіп, зертхана ішінде жүргендей болатын. Әр түнде ұйқыға кетісімен түсінде жүргізген тәжірибелері күрделене түсті. Қарапайым көлбеу жазықтықтан төмен дөңгелеп түскен металл шардың уақытын өлшеуден күрделі физикалық-химиялық тәжірибелер реттерін тапты.
Он бір жасында бала көңілі түнгі аспанға ауды. Әжесінің сынған көзілдірігінен және ойыншықтар арасынан шыққан лупаны пайдаланып, қағаздан түтік орады. Галиео Галилей аспанға бағыттаған алғашқы телескоп сияқты еді. Телескоппы түнгі аспанға емес, күндізгі аспандағы жарық жұлдызға бағыттады. Галиео Галилей ашқан жаңалықты жаңғыртып мәз-мейрам. Өңінде дәлел тапқан тәжірибелер бала қолын қатайтып түстерін өңге айналдыруға жол салды. Жеткіншек бала қолы жетер заттарды пайдаланып, бір жыл ішінде Галилейдің, Ньютонның, Герцтің тәжірибелерін жасап, түстердің мыңнан бір бөлігін дүниеге әкелді. Өсе келе түнгі ұйқыда көретін түстері азайды. Көре қалса ғажап аспаптармен, құралдармен, машиналармен жұмыс істейтін. Көзінің өткірлігі қиялының шексіздігімен, тез ойша білген көргенін байланыстыру қабілетімен ауысты.
Алда оны үлкен істер, ашылмаған жаңалықтар күтіп тұрғаны анық.
2-мәтін
Жас жазушылар жинағының мазмұны бай. Палитрасы сан қырлы, алуан бояулы. Достықты, махаббат пен адамгершілік лағыл қасиеттерді қызыл тінге айналдырған лирикалық әңгімелермен бірге, туған жер, ел тағдырын толғаған тебіреніске толы туындылар, аңыз-әфсана, фантастика, сатиралық дүниелер де бар. Ендігі сөз – ғылыми-фантастикалық әңгімелері төңірегінде. Баянымызды сабақтамастан бұрын қазақ әдебиетіндегі кенже жанрдың сыр-сипатына аз-кем тоқталған жөн шығар.
Фантастика. Аса қиын да, өте күрделі тақырып. Жалғыз ауыз сөздің аясы мейлінше кең. Бұл ұғымның қазақ санасындағы түйсік-түсінігі кенеусіз ауқымды, мақсат-мұраты шыңырау тұңғиық. Термин төркіні саналатын гректерде бұл атау – көзге елестету өнері дегенді түсіндірген. Осы тұрғыдан пайымдап, зерделер болсақ, қазақ халқының да ежелден арманшыл, ойшыл, қиялшыл екеніне көз жеткіземіз. Айғақ деректі аласұрып іздемей-ақ қояйық. Тілге тиек ретінде бабаларымыздың асыл мұрасы – қиял-ғажайып ертегілерін айтсақ та жетіп жатыр. Халық қиялынан туған хайуанаттар жайлы қиял-ғажайып, тұрмыс-салт ертегілерінде фантастика жанрының негізгі элементтері кездеседі. Бұған ең алдымен «Ер Төстік», «Қырық өтірік», «Керқұла атты Кендебай» тәрізді жауһар жәдігерлерімізді атар едік. Фантастиканың ғылыми жағынан дамып, қалыптасқанға дейін мифологиялық және діни шығармаларда орын алғанын көрсетеді.
Дүниедегі ең шапшаң, ең ұшқыр құбылыс – қиял.
1-мәтін
2-мәтін
Тақырыбы
Кімдерге оқуға арналған?
Қандай стильде жазылған?
Стильге тән тілдік құрылымдардан мысал келтіріңіз
ответ: Ильяс Есенберлин (1915-1983) - выдающийся казах. писатель. Многие стихи, стихи И. Есенберлина, Есть романы, рассказы, романы. Самая выдающаяся работа - Кочевая трилогия. Работает на украинском, латышском, Литовский, башкирский, венгерский, польский, английский, немецкий, французский, Китайский, арабский, испанский и др. б. переведены на языки. Дж. Есенберлин Исторический труд Я. Есенберлина «Кочевники» состоит из трех частей. состоит из: «Алмазный меч», «Жанталас», «Кахар». В трилогии XV-XIX веков - Ярко изображена борьба октябрьского народа за независимость. Писатель По данным Рича, он описывает важнейшие события в жизни казанцев, их борьбу с внешним врагом. Основная идея романа - объединение казахских племен, мирное сосуществование в одном ханстве. Автор создал образ исторических личностей. Исторические события представлены в хронологическом порядке.
1. Адамның тағдыры өз қолында себебі адам өзі қалай өмір сүргісі келсе соған талпынады армандайды мақсат қояды сол арқылы өз өмірін өзгерте алады.
2. Себебі әр адамның ең бастысы жақын адамдары отбасы қасында
3. Адамдарға достық ниетпен қарау дегенді басқа адаммен араласып көмек беру деп түсінемін.
4. Сыйластық,сөйлеу мәнері, адамға жақсы ниетпен қарау,т.б.
5. Жоспарлаудың адамның бақытты болуына әсері өте зор. Себебі сен жоспар құру арқылы армандайсың және сол арман арқылы үлкен белестерге жетесін. Жоспар құру арқылы адам өмірін басқа арнаға бұруға болады.
6. Ерік- күшті тәрбиелеу дегенді спортпен шұғылдану, күшімізді жаттықтыру деп түсінемін.
7. Өзін тәрбиелеу деген бойындағы жаман қасиеттерден арылуға тырысу және жақсы қасиеттерді арттыру.
8. Күнді жоспарлау арқылы уақытты тиімді өткізуге болады,жаңа тіл меңгеруге болады, жаңа сөздерді үйренуге болады айта берсем көптеген жетістіктерге жетуге болады.
9. Иә ұнады. Себебі Алленнің бағдарлары арқылы өмірімізді өзгертуге болады.