Қасиетті төрт түлікке қатысты ұлтымыздың ұғымдары ме түсініктері бар. Мысалы, түйені өсу жолымен бота, тайлах
мая, құлпатша, нар, аруана, жампоз, қоспақ, балқоспақ, мыра
жылқы. Оны жасына,
буыршын, буырлыш, нарша, бұзбаша, інген, атан, бура де
атайды. Түйені қасиетіне қарай біртуған, бекпатша, мая, же
қоспақ, үлек деп бөледі.
Қазақ үшін ең құнды, қасиетті мал
түріне қарай құлын, жабағы, тай, құнан, байтал, сойтал, дөнен,
қулық, бесті, бие, ат, сәурік, айғыр деп ажыратады. Бұрынғы е
қорғаған батырлар жылқы ішіндегі тандаулыларын
жорға, жүйрік, тұлпар, қазанат, сәйгүлік, наз бедеу, дүлдүл, ар-
ғымақ деп сипаттап, ерекше дәріптеген. Ауыз әдебиеті туынды
ларында жылқыға тіл бітіріп, батырдың жан серігі деп бағалаған
Халық сиырды жасына қарай құнажын, дөнежін, сиыр, бу-
зау, баспақ, торпақ, тана, тайынша, қашар, өгіз, бұқа деп атай
ды. Қойды түріне және жасына қарай қозы, марқа, тоқты,
бағлан, тұсақ, азбан, ісек, ақауыз, қошқар, саулық деп бөледі.
Ал ешкіні лақ, туша, бөрте, шыбыш, серке деп жіктейді.
Малдың қадір-қасиетін тәжірибелі халқымыз «түйе
танат, жылқы мақтан, сиыр қанағат, қой
Қазына» деп
бағалаған.
7 тапсырама ОҚЫЛЫМ МӘТІНІНЕН ОМОНИМ СӨЗДЕРДІ ТАП ТЕЗ
«Өмірде екі нәрседен қателеспеу керек» деп жатады үлкен кісілер. Бірі жар таңдау болса, екіншісі - мамандық таңдау. Яғни, таңдаған мамандығымыз біздің өмірлік нанымыз екенін есте ұстаған жөн.
Ғаламтор бетінде жарияланған мәліметтерге сүйенсек, елімізде екі миллионнан астам жастар өз мамандықтары бойынша жұмыс істемейді екен, басқа сөзбен айтқанда дипломдары бар, бірақ жұмыстары жоқ. Бұл қазіргі қоғамның өзекті мәселесіне айналып отыр. Бұның себебі неде деп ойлайсыздар?
Менің ойымша, бұл мамандықта дұрыс таңдамау салдарынан орын алады. Себебі, қазіргі жастар заманауи мамандық таңдауға көп көңіл бөліп, ал жұмыс істеуге келгенде оны игере алмай жатады. Яғни, әрбір мектеп бітіруші түлек мамандық таңдар алдында өз – өзіне "ол маған не үшін керек?", "мен өмір бойы осы салада жұмыс істей аламын ба?", "бұл мамандықтың қыры мен сыры қандай?" деген сұрақтар қойып, ойланғаны дұрыс. Сонымен қатар, әр жоғары оқу оырндары арнайы жас түлектер үшін ашық есік күндерін өткізеді. Сол жерде кәсіби бағыт – бағдар беретін мамандырмен тілдесіп, кеңес алған дұрыс деп есептеймін. Сонда елімізде дипломы басқа саладан, өздері мүлде басқа салада жұмыс істеп жүрген жастар қатары азаяды деп ойлаймын.
Жар таңдауда да асығыстыққа салынбай, шешімді байыппен қабылдаған дұрыс. Себебі сол адам - сенің өмірлік серігің. "Үйлену оңай, үй болу қиын" демекші, ол кісімен өмірлік қол ұстасып, өмірдегі келеңсіздіктер мен қиындықтарға төтеп беруге дайын болу керек. Серігіңе адал болып, бір - біріңе деген сыйластық пен сүйіспеншілікті жоғалтып алмай, мықты отбасы құруға тырысу керек.
Объяснение:
Объяснение:
ответ:Сәлем,досым!(леп белгісінің қойылу себебі,бұл жерде автордың көңіл күйі көтеріңкі ) Қалын қалай?(сұрақ белгісінің қойылу себебі автор жауап алу мақсатында сұрақ қойып отыр) Нүкте қойылған сөйлемдерде мән жағдайды айтып хабарлап жатқандықтан қойылған. Рақмет!(леп белгісі қойылған себебі автор ризалығын,рақметтілігін білдіріп ,сөйлемде өзінің қуанышты көңіл күйін білдіртіп тұр) Т.б Объяснение: Егерде сөйлем соңында (!)леп белгісі қойылса,онда бұл сөйлемде автордың көңіл күйі білдіргендігі,және ерекше екпінмен айтылуына байланысты болады. Егерде сөйлем соңында (?)сұрақ белгісі кездессе,онда бұл сөйлемде автор бағытталған адамнан жауап алу мақсатында сұрақ қойып тұр дегені. Ал (.)нүкте қойылса,онда бұл сөйлемде күнделікті,т.б. болып жатқан нәрселерді баяндап,хабарлап тұр деген сөз