Қасыңнан ағып өтеді, Қалардай жолдан кешігіп. Қарттарды қағып өтеді, Сұрамайды кешірім. Осындай қисық бала бар, Шайқайды басын ағалар. Үлкеннің жолын сол бала Ұялмай кесіп өтеді. Іркіле тұрса сәл ғана, Япыр-ау, несі кетеді?! Осындай қисық бала бар, Шайқайды басын ағалар. Өлеңде неше құрмалас сөйлем бар екенін тап.және ол қайсысы

Міне, біздің бөлме бар. Мен Ерлан мен Байкал осында тұрамын. Менің төсек сол жақта бұрышында орналасқан, олардың төсек дұрыс болып табылады. Үстел айналасында, үстелдің ортасында стенділер - орындықтар. Оң жақ терезесінде айналасында кітап шкафы болып табылады. Сөреде шкаф біздің оқулықтар мен ноутбуктер болып табылады.Қазір бұл тыс суық, ал бөлме жылы болып табылады. Музыканы ойнату Келесі бөлмеде. Кеште клубында Ерлан. Байсал - Келесі бөлмеде. Ол және оның достары қазақ тілін үйренеді. Менің үй тапсырмасын орындаңыз. Кенет, біреу есіктің тарсылдатпаңыз, мен кіреберістің бесінші курс студенті көрген.- Неге бұл соншалықты қатты Теледидарды іске қосылған?- Tv? - Мен білгім келеді. - Бөлмеде жоқ теледидар бар.- Жоқ, теледидар, олар тыныш рекордерін орнатыңыз.- Ал ешқандай таспа жоқ.- Сондықтан тыныш қабылдағышты қойылады.- Немесе қабылдағыш.- Сіз қалай өмір сүреді? - Pyatikursnik күледі. - Ал мен, сондай-ақ теледидар бар, магнитофон және қабылдағыш. Енді мен магнитофон қосу аламын. Музыканы тыңдау. «

Алуан түрлі із салғанның өзі еді, 
Өзінен де пайдалысы өзегі. 
(Қарындаш) 

Қабы сояу, 
Дiнi – бояу. 
(Қарындаш) 

Қысқа таяқ дiңi бар, 
Шиырлаған iзiнде 
Сайрап тұрар тiлi бар. 
(Қарындаш) 

Ойларынды аңсаған, 
Асыл сөздi ақ алаңға, 
Түсiруден шаршаған, 
Мен емеспiн әмәнда. 
(Қалам) 

Тiл жоқ өзiнде, 
Сөзi бар iзiнде. 
(Қаламсап) 

Денесi бар шыбықтан, 
Темiр тұмсық құдықтан, 
Сусын алып iшедi, 
Ойы iз боп түседi. 
(Қаламсап) 

Жұқа тақтай бөлшегi, 
Ұзындықтың өлшемi. (Сызғыш) 

Тау, қыр, жазық, өзен, көл – 
Қабырғада биік тұр. 
Нансаң, кел, өзің көр – 
Бір қағазға сыйып тұр. 
(Карта) 

Доп сынды келбетi, 
Онда бар түп-түгел, 
Әлемнiң әлпетi. 
(Глобус) 

Көкқұтанша ақ айдында, 
Бiр аяқпен тұрады. 
Тұмсығымен ол мұнда, 
Шыр айналып шығады. 
(Циркуль) 

Емес ол кітап та, дәптер де, 
Жүреді бірақ та портфельде. 
Көрсетіп ондағы бағаңды, 
Қуантып қоясың ағаңды. 
(Күнделік) 

Бiлiм менен тәлiм, 
Парақты ашқанда 
Беттерiнен мәлiм. 
(Күнделiк) 

Оқушыға күнде ерiп, 
Жүретiн не? 
(Күнделiк) 

Қабат-қабат қаттама, 
Қаттамадан аттама. 
Ақылын оның ала бер, 
Айтқан сөзін жатта да. 
(Кітап) 

Сөзі дана, үні жоқ, 
Сөйлемейді, тілі жоқ. 
Қолыңа алсаң – шешен, 
Ақылы асқан көсем. 
(Кітап) 

Тақтаны «досым» дейді, 
Өзін сол досы «жейді». 
(Бор) 

Төрт қырлы, өзi аппақ, 
Тақтадағы iзi аппақ. 
(Бор) 

Кең алаң – тақырдан, 
Шиырлап қайтады. 
Ақ қант қатырған. 
(Бор) 

Үстiне өттiм, 
Асыл сөз жазып. 
(Дәптер) . 

Ұшымен қазық 
Тор көздi жазық. 
Үстiне өттiм, 
Асыл сөз жазып. 
(Дәптер) 

Үстiнде есiгi, 
Өзi орындық, әрi үстел, 
Оқушылар бесiгi. 
(Парта) 

Iлулi тұр кең алаң, 
Керегiмдi мен одан. 
Жазып алам көшiрiп, 
Сүртем сосын өшiрiп. 
(Тақта)