PooКякя

10.07.2021 12:54 •  Қазақ тiлi

« Қазақ тілі » пәнінен 2 - тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 5 - сынып 2 - нұсқа Білім алушы Тыңдалым мен айтылым Тапсырма • Мәтінді оқып шығып , көтерілген басты мәселені анықтаңыз . Өз көзқарасыңызды жан - жақты тұжырымдап , мысалдар арқылы дамытып , дәлелдеңіз . • Өз жұбыңызды мұқият тыңдауға тырысыңыз . Оның мәтіні бойынша маңызды деп санайтын екі сұрақ қойыңыз . Оның мәтінінің басты идеясын анықтауға белсенді қатысыңыз , пікіріңізді білдіріңіз . [ 10 ] Жануарлар туралы ертегілер Жануарлар туралы ертегілер , хайуанаттар туралы ертегілер — ертегінің көне замандағы мифтер мен әртүрлі тұрмыстық , аңшылық әңгімелердің негізінде пайда болып , кейінгі замандардағы адамдар мінезін , олардың өзара қатынасы мен байланысын аллегориялық түрде жан - жануарлар бейнесі арқылы тұспалдап көрсететін түрі . Жануарлар туралы ертегілер , негізінен , үш топқа бөлінеді : этиологиялық жануарлар туралы ертегілер , классикалық жануарлар туралы ертегілер және мысал ертегілер ( аполог ) . Этиологиялық жануарлар туралы ертегілер өзінің шығу мерзімі жағынан мұндай ертегілердің ең көнесі . Мұнда хайуанаттардың сыртқы пішіндегі немесе жүріс - тұрысы , мінез - құлқындағы бір ерекшелігі , оның солай болу себебі жайында баяндалады . Бұл топтағы ертегілердің басты ерекшелігі — оқиғаны себеп - салдарлы сипатта баяндауы және байырғы синкреттілікті сақтап қалуы мен этиологиялық мифке жақын болуы . Бұл ертегілердегі хайуанаттардың сипаттамасы басқа елдер ертегілермен сарындас . Мысалы , түлкі аса айлакер , екі жүзді , алаяқ қу , қасқыр мен жолбарыс — адуынды озбыр , қара күш иесі , аю — икемсіз,қарабайыр, т.б