Әрбір халықтың өзіне тән салт – дәстүрлері, әдет – ғұрыптары, халық ауыз әдебиеті, мәдениеті, тәрбиелік ұстанымдары бар. Міне, осы асыл қазынамыз бізге ұрпақтан ұрпаққа сан ғасырлар бойы аманат ретінде ұласып, ұлттық болмысты жоғалтпай, өзгелерден ерекшелеп тұратын айна секілді. Бізде өз кезегімізде бұл құндылықтарды қастерлеп, келер ұрпаққа осы күйінде жеткізуіміз керек.
Ата дәстүрін ардақтау – қазақтың халық педагогикасының ұлттық ұжданы.
«Атадан бала тусайшы, ата жолын қусайшы» деп, халық атадан балаға мұра болып келе жатқан жақсы қасиеттерді келесі ұрпақтың бойына сіңіріп, ізгілікке тәрбиелейді.
Қазақ халқының екі жүзге жуық салт – дәстүрі, сенім – ырымдары, ұлттық ойындары бар, олардың әрқайсысының тәрбиелік те, танымдық та маңызы зор. Осы ретте шапан жабудың алар орны ерекше.
Халқымыз шапанды аса бағалайды. Сондықтан шапан жабу үлкен құрмет болып саналады. Бүгінгі күнге дейін той - томалақ, отырыс пен туған күндерде ерлердің иығына шапан жабу дәстүрі сақталған.
Ал қадірлі қонаққа ат мінгізу құрмет пен қошеметтің ең жоғарғысы саналады, себебі көшпенді халық үшін төрт түлік малдың ішіндегі қастерлеп, пір тұтатыны - жылқы. Жылқы малдың патшасы саналады.
1. Тура мағыналы тіркес
D) Терең құдық
2. Тура мағыналы сөз тіркесі
E) Ақ көйлек
3. Синонимдер қатары.
D) Зат, бұйым.
4. Буын құрайтын дыбыс.
C) Дауысты.
5. Есім сөзден жасалған туынды етістік
A) Тазала, көмектес
6. Сан есімнің мағыналық түрі.
Атадан – алтау, анадан – төртеу,
Жалғыздық көрер жерім жоқ.
E) Жинақтық
7. Сөйлемдегі толықтауыш.
Кеше Шоқан ағасымен көп сөйлесті.
D) Ағасымен.
8. Бастауыш пен баяндауыш зат есімнен тұрған сөйлем.
B) Тіл – қоғамдық құбылыс.
9. Етістіктен жасалған синонимдер қатары.
E) Таңдау, талғау.
10. Үстеуден болған синоним.
D) Тез, жылдам, лезде.
11. Сөйлемнен қос сөзді табыңыз.
C) Жас-жастың тілегі бір, жібектің түйіні бір.
12. Негізгі зат есім тізбегі.
C) Отан, ар.
13. Берілген сөйлемнің түрі.
Жақсының аты өлмейді, ғалымның хаты өлмейді.
B) Ыңғайлас.
14. Берілген сөйлемдегі тұрақты сөз тіркесі.
Біздің қалада жағдайы жоқ отбасыларына қол ұшын беру мақсатында акция өткізіледі.
E) Қол ұшын беру.
15. Сөйлемдегі мөлшер үстеуі.
B) Қазіргі кезде табиғат жағдайы онша емес.
Ат мінгізіп, шапан жабу.
Әрбір халықтың өзіне тән салт – дәстүрлері, әдет – ғұрыптары, халық ауыз әдебиеті, мәдениеті, тәрбиелік ұстанымдары бар. Міне, осы асыл қазынамыз бізге ұрпақтан ұрпаққа сан ғасырлар бойы аманат ретінде ұласып, ұлттық болмысты жоғалтпай, өзгелерден ерекшелеп тұратын айна секілді. Бізде өз кезегімізде бұл құндылықтарды қастерлеп, келер ұрпаққа осы күйінде жеткізуіміз керек.
Ата дәстүрін ардақтау – қазақтың халық педагогикасының ұлттық ұжданы.
«Атадан бала тусайшы, ата жолын қусайшы» деп, халық атадан балаға мұра болып келе жатқан жақсы қасиеттерді келесі ұрпақтың бойына сіңіріп, ізгілікке тәрбиелейді.
Қазақ халқының екі жүзге жуық салт – дәстүрі, сенім – ырымдары, ұлттық ойындары бар, олардың әрқайсысының тәрбиелік те, танымдық та маңызы зор. Осы ретте шапан жабудың алар орны ерекше.
Халқымыз шапанды аса бағалайды. Сондықтан шапан жабу үлкен құрмет болып саналады. Бүгінгі күнге дейін той - томалақ, отырыс пен туған күндерде ерлердің иығына шапан жабу дәстүрі сақталған.
Ал қадірлі қонаққа ат мінгізу құрмет пен қошеметтің ең жоғарғысы саналады, себебі көшпенді халық үшін төрт түлік малдың ішіндегі қастерлеп, пір тұтатыны - жылқы. Жылқы малдың патшасы саналады.