Берілген суреттерді қатыстырып, «ұрпақтар арасындағы қарым-қатынас» тақырыбында диалог құрастырыңыз. жастар және қарттар мәселесін көтеріңіз. сөйлеңіз және тыңдаңыз. «сөйлеуші →тыңдаушы» позициясын ауыстырып отырыңыз

Объяснение:

"Мен-баламын, мен-азаматпын"

Үлкендер әрдайым құттықтау, тілек болсын, үлкен азамат бол деп айтады. Мен үшін бұл сөздің мәні терең. Азамат деген кім?

Азамат ол өз отбасының ғана емес, Отанының да қорғаушысы. Қыз бала еліне ұлы ұрпақ сыйлап, азамат тәрбиелесе, ұл балалар ұйқымыз тыныш болсын, еліміз аман болсын деп тырысады.

Азамат әлсіз, көмекке мұқтаж адамдарға көмектесуге тырысады, себебі барлығымыз бір Қазақстан деген үйдің адамдарымыз.

Отан отбасынан басталады деп дұрыс айтылған. Дұрыс тәрбиеленген қыз бен бала өз Атамекенінің нағыз азаматы болатына сенімдімін. Әрдайым тек жақсылыққа талпыну қажет. Оны жасау қиын емес. Мысалы, көшеде әжені жолдан өткізіп, біреудің жағдайына немқұрайлық көрсетпей, қолынан келгенше көмек көрсету.

Мен - баламын, ата-анам мақтан ететін, болашақта Отаныма қызмет атқаратын азаматпын.  

Ол туралы кезінде Ыбырай Алтынсарин жазып кеткен еді, қазақ әдебиеті пәнінде да ол кісі туралы мәлімет бар.

Сонымен Қыпшақ Сейітқұл деген кім? Қыпшақ Сейітқұл деген арғы атамыз елді отырықшы қылу мақсатымен Асан қайғы бабамыз секілді біраз жерді аралаған екен. "Ат арық болса жер семіз" деп атын сипай қамшылап біраз жерді шарлапты. Қас қарайған кез болса керек, бір таудың етегіне түнемекке ат шалдырып, тоқымын төсеніп, ерін жастанып жата кеткен екен. Түннің бір мезгілінде таудан етекке тастар домалап түсе бастайды. Әлгі кісі тастың екеуін алып "ертең көремін" деп қалтасына сала салады. Ертесіне қараса манағы тастар екі түйір алтын болып шығады. Сөйтсе, "көшкен алтын екен" дейді-мыс. Сол алтынын қаражатқа айналдырып, Қабырға өзенінің бойына қазық қағып, елінің басын біріктіріп, елге мал жинап, егін егіп, мал емшегі мен жер емшегін қатар еметіндей еліне үлкен бастама бастап берген екен дейді-мыс.