БЖБ тапсырмалары 1-тапсырма. «Семантикалық карта» әдісі арқылы берілген үзінділер бойынша шығарма кейіпкерлерін сәйкестендіріп, кейіпкерлердің көркем бейнесін ашыңыз. Сер Есма Балма Мейір Кейіпкер жан ғамбет ғамбет Үзінділер - Неге танымаймын ... танимын. Мамаң біздің үйде + әлденеше рет болды ғой. Сен Алматыдан келдің бе? - Атаңның мазасын алма. Баламыз тентек екен деп кетеді ғой. - Оны қайтесің, бейнет қылып? - «Мамама барамын» деп өзі де қылқылдап бітер. Сонан соң да қыз жұмысын істемей ме, әлде мұны баға ма? ...Өзінің де көмейіне өксік тығылып, толқwn, тебіреніп, ол жатпақ алақанымен баланың арқасынан қағып отырды... ...Үстіне су жаңа ақ футболка киген төрт жасар шамасындағы ер бала... ...Қуаныштан есі шығып, екі беті ерте піскен алмадай алабұртып тұрды... ...Атасы мен әжесінің келісімі болмаған соң, бұл жолы айта алмай тілін тістеп қалған... ...Осы қалпындағы әншейіндегі көпсөзділігінен де оқыс арылып, томаға-тұйық күйгео енгендей...
Қабдеш Жұмаділов 1936 жылы 24 сәуірде Шыңжаң өлкесінің Тарбағатай аймағы, Малдыбай ауылында дүниеге келген. Найман тайпасы Төртуыл руынан шыққан.[2] Ауылда бастауыш білім алып, кейін Шәуешек гимназиясын бітіреді. 1956 жылы Қытай үкіметінің жолдамасымен Алматыға келіп, Қазақ мемлекеттік университетінің филология факультетіне оқуға түсті. Алайда университеттің екінші курсынан кейін екі ел арасындағы саяси жағдайға байланысты кері шақырылып, 1958–1962 жылдар аралығында Қытайда қуғын-сүргінге ұшырады.
ARPnet эксперементальную систему. он преднозначен для обеспечения различных военных иследований. основная цель некоторых участках сбоя системы, и будет продолжать работать.сайт считается низкой надёжности. резка длину любого кабеля. информация должна быть помещеена в конверт, чтобы отправить сообщение через сайт. этот конверт считается клиентом протокола побычные скриптов учёные преподаватели имеющие доступ к интернету и их соответствующие возможности. НЕ ДО КОНЦА ТАМ ОСТАЛОСЬ ДВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ НЕ МОГУ ПЕРЕВЕСТИ ЧТО ТО РНЕ СКЛАДНО
Қабдеш Жұмаділов 1936 жылы 24 сәуірде Шыңжаң өлкесінің Тарбағатай аймағы, Малдыбай ауылында дүниеге келген. Найман тайпасы Төртуыл руынан шыққан.[2] Ауылда бастауыш білім алып, кейін Шәуешек гимназиясын бітіреді. 1956 жылы Қытай үкіметінің жолдамасымен Алматыға келіп, Қазақ мемлекеттік университетінің филология факультетіне оқуға түсті. Алайда университеттің екінші курсынан кейін екі ел арасындағы саяси жағдайға байланысты кері шақырылып, 1958–1962 жылдар аралығында Қытайда қуғын-сүргінге ұшырады.
основная цель некоторых участках сбоя системы, и будет продолжать работать.сайт считается низкой надёжности. резка длину любого кабеля. информация должна быть помещеена в конверт, чтобы отправить сообщение через сайт. этот конверт считается клиентом протокола побычные скриптов
учёные преподаватели имеющие доступ к интернету и их соответствующие возможности.
НЕ ДО КОНЦА ТАМ ОСТАЛОСЬ ДВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ НЕ МОГУ ПЕРЕВЕСТИ ЧТО ТО РНЕ СКЛАДНО