Х Түпнұсқа оқылым мәтіні кестедегі жинақы
мәтінге айналу үшін қандай рекет жасау керек
болғанын анықта.
Жинақы мәтін
Узак Ізденіп, көп еңбектенген өнертапқыштар
Уилбур мен Орвилл Райттар алғашқы ұшақты жасап,
үшырып, тәжірибеден өткізген. Оларға үшақ ойлап
шығаруға бұрамасын бұраса, ызыңдаған дыбыс
шығарып, тірі жәндік сияқты аспанға ұшатын
«Геликоптер» деген ойыншық ой салған.
Ағайындылар оның қалай жасалғанын көру үшін
ішін ашқан,
Барлық жауап дұрыс.
Мәтінге тілдік өзгерістер енгіздік - алынған
ақпаратты барынша қысқа беру үшін
лексикалық, грамматикалық бірліктерді дұрыс
таңдап қолдандық,
Негізгі ойды білдіретін тірек сөздерді,
сөйлемдерді белгіледік.
Автор ойын, баяндау желісін сақтай отырып,
мәтіндегі негізгі ойды ықшамдадық.
Мәтінді мұқият оқыдық және негізгі, қосымша
ақпараттарды анықтадық қосымша
ақпараттарды сызып тастадық.
А​

Сәлем Ақтан жас,  мен сені әдебиет пәнінен білдім.  Сен жастайыңнан жетім қалсаң да,  өз ойыңды алға жетелеп,  алға қарай ұмтылдың.  Сен мықты баласың.  Дулат атам да саған осы  өскенде батыр болсын деп өз батасын берген болатын. Иә,  кейбір адамдардың өмірге деген көзқарасы әртүрлі болады.  Олар жетім  қалдым деп.  Өмірден түңіліп,  өмірден күдерін үзеді.  Ал сен жарадың.  Жетім болсаң да тағдыр ға мойынсұнбай,  алға қарай ұмтылдың.  Ақтан өз өзіңе әрқашанда сенімді бол.  Мен сенімен мақтанамын

На русском: Раньше мы гуляли до 9 часов вечера.

Тогда нас было пятеро.

Мы учились очень хорошо.

Мы идем в гости к другу.

Сейчас делаю домашнюю работу.

Мне скучно.

Мы увидемся не скоро.

Мы пойдем гулять позже обычного.

Мне будет вас не хватать.

На казахском: Бұрын біз кештің 9 сағатына дейін қыдырдық.
Тогда бізде бол- бесеулер.
Біз өте жөн оқыдық.

Біз арада қонақтар досқа барамыз.
Қазір үй жұмысымды жасаймын.
Маған қапырық.

Біз увидемся тез.
Біз әдеттегінің соңыра қыдыру барамыз.
Маған сендер жетпе- болады.