В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
khadarin1977
khadarin1977
04.11.2020 11:41 •  Қазақ тiлi

Казахский язык 1. Мәтіндегі мәселе бойынша ғалымдардың мақсаты қандай болуы мүмкін? 1 ұ

А) баламалы энергияны күнделікті өмірге енгізу

Ә) зауыттарға ауа тазартқыш фильтрлер орнату

С) қоқыстарды қайта өндейтін зауыттар салу

Д) балама энергияны зерттеуге грант жариялау

2. Бос орындарға қажетті сөздер мен сөз тіркестерін қойыңыз. 2

А) Профессор Ә. Жамалиев байланысты зерттеу жұмысына жарты ғасырда жуық өмірін арнады. Кейін Алматы қаласына келгеннен кейін де -

3. Мәтінде берілген сөздерге мағынасы жақын сөздерді табыңыз. 1

Пайдалану іс қажет баға болашақ үлкен

4.Сіздің ойыңызша, қазіргі кезде баламалы энергия көздерінің зерттеуіне неге көп назар аударады 1

Оқылым

Олар өз халқына тәуелсіздік және отаршылдық құлдықтан азатық алу жолындағы күресінде көмектесуге ұмтылады. Әрбір адамның және әрбір халықтың жеке өз бостандығына, құқығы мен бүкіл адамзат мәдениетінің жетістіктері мен табыстарына еркін қол жеткізуі үшін күресті. Қазақ зиялылары 1905 жылдан бастап осы мақсатта дала өңірінде қызу қызмет жүргізді. Қазақ зиялыларының көшбасшылары халықтың саяси жағынан көзін ашу үшін оның бойында білімге деген құлшынысты ояту, сауатсыздықты жою қажет екенін түсінді. «Қазақ», «Қазақстан» газеттерінің «Айқап», «Сарыарқа», «Абай» журналдарында олар тек білім ғана өркениетті дүниеге жол ашады, қазақтардың ұлт ретінде сақталуына көмектеседі деп, қазақ халқын білім алуға шақырды

А.Байтұрсынов балаларды мектептер мен медреселерде оқытудың маңыздылығын атап көрсетті. Ол балаларды міндетті түрде екі жыл қазақ тілінде оқытуды талап етті, «яғни әрбір халықтың өз тіліне, жазуына және дініне құқығы болуға тиіс» деп санайды. Сонымен бірге ол орысша сауаттылықты да үйрену қажет екенін атап өтті. ХХ ғасырдың басында қазақ зиялыларының қызметінде құқық проблемалары елеулі орын алды, өйткені патша заңдары көшпелі халықтың құқыған қорғамады. Олар патша өкіметіне қазақ халқының әлеуметтік жағдайы туралы хабар жеткізуге, оның құқықтық мүдделерін қорғауға тырысты. Олардың көпшілігі арнаулы заң даярлығынан өткендер еді. Бұл халықтың құқықтық білімін кеңейтуіне, олардың құқықтық білімін байытуы мен тереңдетуіне мүмкіндік берді.

5.Ахмет Байтұрсынов оқытудың маңыздылығын қалай атап көрсетті? 1ұ

ХХ ғасырдың басында қандай мәселелер пайда бола бастады? 1ұ

6. Берілген сөйлемдердің мәтін мазмұнына сәйкестігін анықтап, «+» «-» таңбасын қойыңыз. 3 ұ

Перифраздалған сөйлемдер «+» «-»

Олар өз еліне бостандық пен отаршылдық құлдықтан азаттық алу жолындағы күресінде көмек көрсетуге тырысқан

Олар сол кездегі бұқаралық ақпарат құралдарына білімнің дамуға жол ашатындығын айтып, халыққа үндеу тастады.

А.Байтұрсынов арнайы білім беру ұйымдарында оқудың маңыздылығына мән бермеді.

А.Байтұрсынов қазақ балалары алдымен өз ана тілінде білім алуы қажет деп санады.

А. Байтұрсынов орыс тілінде де білім алуды құптады

Қазақ зиялыларының көбісі арнаулы заңгерлік білімнен хабарсыз болды


Казахский язык 1. Мәтіндегі мәселе бойынша ғалымдардың мақсаты қандай болуы мүмкін? 1 ұА) баламалы э

Показать ответ
Ответ:
seal2004
seal2004
05.02.2021 00:29

ответ:Сарыағаш Шипажайы – емдеу орны. Сарыағаш ауданында орналасқан бальнеологиялық «Сарыағаш шипажайы» АҚ. 1953 – 56 жылдардан емдеу орнына айналды. Сарыағаш шипажайы шаруашылық ұңғымалардан тәулігіне 84 м3 су алады. Ауасы құрғақ, жазы ыстық, ұзақ, қысы жұмсақ. Емге пайдаланатын минералды суының температурасы 49 – 52С. Құрамында кремний қышқылы, радиоактивті элементтер, азот, гидрокарбонат, натрий, калий, кальций, магний, алюминий, мыс, марганец, молибден және микроэлементтер бар. Ас қорыту органдарының қызметі, зат алмасуы бұзылған, жүйке жүйесі, қол-аяқ, тері, әйел ауруларымен сырқаттанғандар емделеді. Сарыағаш шипажайы

Подробнее - на -

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
миша1093
миша1093
04.02.2021 17:12
ңғайлас (Сочинительные союзы): және, да, де, та, те (и, к, тому же).Оның бүгін кеткісі келмеді және күн суық болды. (Он не хотел сегодня уезжать, и к тому же день был холодный)Жиналыс бітті де, халық тарқай бастады. (Собрание закончилась, и народ стал расходиться).Қарсылықты (Противительные союзы): бірақ, алайда, дегенмен, әйтсе де, сонда да, (но, однако, иначе, все-таки). Мен кітабымды беріп едім, бірақ ол алмады (Я давал ему свою книгу, но он не взял). 2. Ол менен бұрын кетті, сонда да мен оны қуып жеттім (Он ушел раньше меня, но я его догнал).Талғаулықты (Разделительные союзы): (біресе, не, немесе, я, яки, бірде, не болмаса, әлде, кейде, (или, иногда, то, однажды, либо). Күн біресе жауады, біресе ба-сылады (Дождь то шел, то переставал). Бүгін киноға не мен барамын, не сен барасың (В кино сегодня либо я пайду, либо ты пойдешь).Себеп-салдар салалас (причинно-следственные): сондықтан, сол себепті, сөйтіп, сонымен, өйткені, себебі шылаулары арқылы байланысады. Менің кім екенімді Жұмабайға әкесі айтып берді, сондықтан ол менен қымсынбай сөйлед
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Қазақ тiлi
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота