атаның нақыл сөздерінен әртүрлі типтегі кейіпкерлерді іздестіріңдер.
• Берілген тірек сөздерге ие Қорқыттың нақыл сөздерін айтыңдар: бозторғай,
адам, қылыш, бөкен, ана, жомарт, қобыз, чл, шөп.
• «Күлді қаншама үйгенмен, төбе болмас», «Қара есектің басына жүген таққан-
мен, тұлпар болмас» деген нақыл сөздердің мәнін ашып, қорытынды ой айтыңдар.
• Қорқыттың нақыл сөздерін жаттап алыңдар. Жұптарыңмен бірге «Даналардан
шыққан нақыл сөз» тақырыбында пікірлесіңдер. Ой бөлісу барысында Қорқыт атаның
нақыл сөздерін қолданыңдар.
коркыт ата туылмай турганда аспан куркуреп катты дауыл сокты коркыт ата туылганда букили жаксы болды
ответ;
Үстіміздегі жылдың 19 қарашасында 4"а" - сынып оқушылары өлкетану мұражайына барды
қала орталығында орналасқан өлкетану мұражайы
қазіргі заманның талабына сай безендірілген. Мұражайда
өте көп тарихи жәдігер сақталған. Мұражай қызметкері
жәдігердің ерекшелігіне тоқталып, қызық ақпараттар берді,
Әсіресе «Алтын адам» туралы ақпараты балаларды ерек-
ше қызықтырды. Туған табиғатымыздағы түрлі аң-құстың
қатырылған бейнесін кәдімгі тірі аң-құстардан ажырату
қиынға соқты.
Балалар мұражайдан көңілді қайтты.Әрқайсысы өз көргендерімен бөлісуге асықты
Дұрысемес болса кешір
атаның нақыл сөздерінен әртүрлі типтегі кейіпкерлерді іздестіріңдер.
• Берілген тірек сөздерге ие Қорқыттың нақыл сөздерін айтыңдар: бозторғай,
адам, қылыш, бөкен, ана, жомарт, қобыз, чл, шөп.
• «Күлді қаншама үйгенмен, төбе болмас», «Қара есектің басына жүген таққан-
мен, тұлпар болмас» деген нақыл сөздердің мәнін ашып, қорытынды ой айтыңдар.
• Қорқыттың нақыл сөздерін жаттап алыңдар. Жұптарыңмен бірге «Даналардан
шыққан нақыл сөз» тақырыбында пікірлесіңдер. Ой бөлісу барысында Қорқыт атаның
нақыл сөздерін қолданыңдар.
коркыт ата туылмай турганда аспан куркуреп катты дауыл сокты коркыт ата туылганда букили жаксы болды
ответ;
Үстіміздегі жылдың 19 қарашасында 4"а" - сынып оқушылары өлкетану мұражайына барды
қала орталығында орналасқан өлкетану мұражайы
қазіргі заманның талабына сай безендірілген. Мұражайда
өте көп тарихи жәдігер сақталған. Мұражай қызметкері
жәдігердің ерекшелігіне тоқталып, қызық ақпараттар берді,
Әсіресе «Алтын адам» туралы ақпараты балаларды ерек-
ше қызықтырды. Туған табиғатымыздағы түрлі аң-құстың
қатырылған бейнесін кәдімгі тірі аң-құстардан ажырату
қиынға соқты.
Балалар мұражайдан көңілді қайтты.Әрқайсысы өз көргендерімен бөлісуге асықты
Дұрысемес болса кешір