Менің Маңғыстауға түйемен жасаған саяхатым»деген тақырыпта қалай саяхат жасағандығыңыз туралы және қалай демалғандығыңыз туралы қысқаша мәтін құраңыз, эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді қолданыңыз. Сөз көлемі 50-60 сөз.
1.Өмір – үлкен мектеп.
Өмірдің өзі – ұлы ұстаз.
2.Кітап – алтын қазына.
3.Өмір – үлкен мектеп
4.Білегі күшті бірді жығады,
Білімі күшті мыңды жығады.
5.Кітап - білім бұлағы,
Білім - өнер шырағы
6.Кітап - оқығандікі,
Білім тоқығандікі.
7. Күш – білімде,
Білім – кітапта.
8.Жердің сәні - егін,
Ердің сәні - білім.
9.Кісінің кісілігі,
Киімінде емес,
Білімінде
10.Білегі күшті бірді жығады,
Білімі күшті мыңды жығады
5 жұмбақ:
1.Қабат-қабат қаптама.
Ақылың болса аттама. (кітап)
2.Бiлiмнен мол сый - асы,
Балғындардың ұясы. (мектеп)
3.Сағат сайын қағылады,
Тек мектептен табылады. ( қоңырау)
4.Доп сынды келбетi,
Онда бар түп - түгел,
Әлемнiң әлпетi. (глобус)
5.Бiрiн - бiрi қоштаған,
Бiр үйден көрдiм,
Қырық екi дос - жаран. (42 әрiп)
16 жаңылтпаш:
1.Ала-ала алашалар,
Тамаша олар,
Оған кім таласа алар.
доп теп
дөптеп
сұр інген сүрінген бе
сүрінген сұр інген бе
бұлаң бұлаң еткен бұл аң
бұлаң десем екен қылаң
Біреуі көрікті кісі,
Біреуі бөрікті кісі.
Көрікті кісі – зорықты,
Бөрікті кісі – қорықты.
Тоқпақ жаттап,
Айтсақ жақсы-ақ.
Жатка тақпақ
Жатта тақ-тақ
Қондық жаңа қонысқа,
Қалың екен жоңышқа.
Қоныстағы жоңышқа,
Оралады қонышқа!
Кермеде тұр қырық
кір қыстырғыш,
Қырық кір қыстырғышқа
Қырық қыз келіп,
кір қыстырды.
Ата мен әже, ана да,
Алма мен алмұрт тереді,
Ауырға Арман бала да,
Арбамен тасып береді.
Баланың жаман баға алмағаны,
Мұғалім ағаның жаман болмағаны.
Қоғанбай қомағай ма?
Жоқ, ағай
Қоғанбай қомағай емес,
Зор ағай.
Есім есі кетіп есінеп отыр екен.
Ол несіне.
Есі кетіп есінеп отыр екен.
Жағажайды жағалай,
Жүгіреді Қамажай.
- See more at: http://www.balalaralemi.kz/zhanyltpashtar#sthash.s4F72ECX.dpuf
Менің ойымша,
Шешендік - ұшқыр ойдың қас қағымда тілге оралымдылығы, байламы; дер кезінде дәл мағынасын дөп басар бейнелілігі; мәнді, ойлы сөздердің мәйекті мақал мен мәтелге айналуы; дау-дамайда қазылық, мәмілегерлік; ара қатыста елшілік, жаугершілікте бітімгерлік; ұрпаққа, қалың қауымға өсиет.
Қазақтың шешендік сөз тарихы Майқы би мен Аяз билерден басталып (XII-XIII ғғ.), Жиренше шешен, Асан қайғы (XIV-XV ғғ.) есімдерімен қатысты калыптасып, өркендей түсті. Шалгез, Бұхар (XV-XVIII ғғ.), Шортанбай, Дулат, Мұрат, Төле, Қаз дауысты Қазыбек, Әйтекелерге жалғасты. Шешендік өнерінің кеңінен дамып биіктеген кезеңі – XV-XVIII ғғ. Бұл кез қазақ халқының жоңғар, қалмақ, қытай басқыншыларына қарсы тұрып, өз тәуелсіздігін қорғау жолындағы күрес жылдары еді.
Сөзімді қорытындылай келе, шешендік өнер туа біткен қасиет,оны қолдан жасап ала алмайсың.Шешендік өнер кез келген адамның бойынан табыла алмайтын-қасиет.