өнердегі спорттағы жетістігімен құттықтап танысын не әйгілі адамға жеделхат мәтінін жазыңдар.жеделхат мәтінінде көсемше тұлғалы етістіктердің болуын ескеріңдер.
Жеделхат адамға спорттағы жетістігімен құттықтап танысын айтуға көмек көрсететін бір әдіс дегенмен, оның негізгі мақсаты жеке фиктіонды мысал арқылы жасалады. Сондықтан, мыналарды ойлап көреміз:
1. Жеделхатты жасау үшін, спорттағы жетістіктердің құрылымын, қасиеттерін, жетістіктерге жол беретін етістіктерді ескеріңдер. Мысалы, теннис топының шыққан жағасы, қаламтар өзіп кетуі мен басшыларға қосымша бастаушы қалам, футбол ойыншысының етістігі, т.б.
2. Жеделхатты бастауға алу үшін, спорттың мақсаты мен қажеттілігін көрсетіңдер. Мысалы, спорт арқылы әділ және ойыншылдық қасыналармен салыстыру, зорлықтарды асылдау және сақтау, мен азғын кезеңдегі активті әрекеттіктіктерді дамыту.
3. Жеделхатты толықтыру үшін енді дәріске қалай талап жасайдыңыздарға сұрау жасаңдар. Мына әдістер: мәтінді ешқашан ашып оқымасыздармен бөлісу, мәтінні оқышқаннан кейін ағымдағы спорттық жетістіктерді жазуын ықпалдау, мәтінде мақсаттар және материалдар, арнайы демо мен құжаттардың орналасуы мен қабылдауы, т.б.
4. Мәтінді жазу кезінде кез-келген түрді жаттығулармен нормалардың егжей-тегжейін, осы түрді жаттығуларды жазуыңызға биіктіреміз. Енгізілетін дерт, белгілі араптардың денсаулығы мен өмір сыйлығын тіркеуге, ой-пікірлерін бейімдеу үшін болады.
5. Мәтіндің соңында ескеріңдердің кезеңдерін қайталағыңдар, олардың жарысы мен оның жұмыс байланысы мен жылдамдығы, басында қалған мәтінге жазулар, т.б.
Мен түсіндірдім, көмек көрдім пе? Жауап беру үшін рахмет!
1. Жеделхатты жасау үшін, спорттағы жетістіктердің құрылымын, қасиеттерін, жетістіктерге жол беретін етістіктерді ескеріңдер. Мысалы, теннис топының шыққан жағасы, қаламтар өзіп кетуі мен басшыларға қосымша бастаушы қалам, футбол ойыншысының етістігі, т.б.
2. Жеделхатты бастауға алу үшін, спорттың мақсаты мен қажеттілігін көрсетіңдер. Мысалы, спорт арқылы әділ және ойыншылдық қасыналармен салыстыру, зорлықтарды асылдау және сақтау, мен азғын кезеңдегі активті әрекеттіктіктерді дамыту.
3. Жеделхатты толықтыру үшін енді дәріске қалай талап жасайдыңыздарға сұрау жасаңдар. Мына әдістер: мәтінді ешқашан ашып оқымасыздармен бөлісу, мәтінні оқышқаннан кейін ағымдағы спорттық жетістіктерді жазуын ықпалдау, мәтінде мақсаттар және материалдар, арнайы демо мен құжаттардың орналасуы мен қабылдауы, т.б.
4. Мәтінді жазу кезінде кез-келген түрді жаттығулармен нормалардың егжей-тегжейін, осы түрді жаттығуларды жазуыңызға биіктіреміз. Енгізілетін дерт, белгілі араптардың денсаулығы мен өмір сыйлығын тіркеуге, ой-пікірлерін бейімдеу үшін болады.
5. Мәтіндің соңында ескеріңдердің кезеңдерін қайталағыңдар, олардың жарысы мен оның жұмыс байланысы мен жылдамдығы, басында қалған мәтінге жазулар, т.б.
Мен түсіндірдім, көмек көрдім пе? Жауап беру үшін рахмет!