Олжастың атасының қасында кім бар?
ң әкесі қай жерде отыр?
олжастың ең кіші інісі қайда?
олжастың қарындасында не бар?
олжастың отбасы қайда барып тамақ ішті?
ойланайық
4. а) мәтінді қайталап оқы. кестеге сүйеніп, сұрақтарға жауап
бер.
кімде?
неде?
кімнің?
ненің?
қайда?
менің отбасымда
көлік тұрағында
ә) түсінгенің бойынша сурет сал.
2. Қазақстан – біздің Отанымыз.
3. Менің Отаным – Қазақстан.
4. Менің елім –Қазақстан
5. Менің Отаным – Қазақстан.
6. Қазақстан – біздің Отанымыз.
Вот одно из них:
МЕНІҢ ОТАНЫМ – ҚАЗАҚСТАН
Менің Отаным – Қазақстан. Мен Отанымды мақтан етемін, оны сүйемін! Туған жерім – аққайыңдар өлкесі, Солтүстік – Қазақстан! Ол – ел байлығы, қазынасы, кең байтақ Отанымның ірге тасы. Биылғы 28 ақпанда «Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан» жолдауы шықты. Біздің облыс оған аса көп көңіл бөлді.Сонымен, Қазақстан бүгін әлемнің ең екпінді дамып келе жатқан елдерінің бірі болып саналады, бұл да барша жұрт таныған ақиқат. Бірақ алдымызда жаңа мақсаттар тұр. Сондай биік белестің бірі – қазақстанның 50 елдің қатарына кіруі. Ол мақсатқа жету үшін ең алдымен, сіздер мен біз, әрбір қазақстандық бәсекеге қабілетті болуымыз керек! Биылғы Президенттің Қазақстан халқына Жолдауында еліміздің дамуының негізгі бағыттары да белгіленді, жетістіктеріміз туралы да айтылды. Біз болашаққа сеніммен.
Мұғалім: - Саламатсыздар ма, оқушылар?
Оқушылар: - Саламатсыз ба,ағай?
Мұғалім: - Сынып,түзел,тік тұр!Бүгін біз футбол ойынын ойнайтын боламыз.
Оқушылар: - Алақай!
Мұғалім: - Алдымен футбол деген не,тарихын,ережелерін қысқаша түсіндіріп өтейін.Арасында сұрақ қоям,дайын болыңдар.
Оқушылар:- Ия!
Мұғалім: - Футбол - спорттың ең танымал командалық ойын түрі.Ағылшын тілінен аударғанда қандай мағына береді?
Оқушы: - Аяқ және доп деген мағына береді.
Мұғалім: - Дұрыс.Ойын тарихы ХІІ ғасырдан басталады.Ең алғаш Англияда дамыған еді.Сұрақ:әр командада максималды неше ойыншы?
Оқушы: - 11 ойыншы,оның біреуі - қақпашы.
Мұғалім: - Дұрыс.Қақпашыдан басқа қорғаушылар, жартылай қорғаушылар,шабуылшылар бар.Бір ойынның аты - матч.Ойынның мақсаты неде?
Оқушы: - Мен айтайыншы!Ойын мақсаты - команданың допты қарсылас команданың қақпасына салу (гол) және өз қақпасына салғызбау. Матчта көбірек доп салған команда ұтады.
Мұғалім: - Өте дұрыс.Ендеше бір,екіге саналып,командаға бөлінейік.