Отметьте в таблице, какие элементы изображения и художественные приемы можно считать каноничные. А в чем вы заметили "свободный", неканоничный подход художника?
Елордамыз менің шығармашылығыма тыныс, жаңа леп әкелді. Бас қала болғаннан кейін, ақын ағаларымыз қоныс аударды. Әдеби ортаның жаңа әлемі қалыптаса бастады. Қазақстан Жазушылар одағының филиалы ашылды. Енді бас қаламыз экономиканың ғана орталығы емес, әдебиет пен руханияттың да ордасына айналды. Көптеген жоғары оқу орындары бой көтерді. Жан-жақтан таланты тас жаратын жастардың басы жиналды. Қайтадан қыран құстай түлеуіме, ақын болып танылуыма осының әсері тиді.Елордаға жас ақындар көптеп келген соң, бір-бірімізбен шұрқырасып табыстық. Бір өлең жазсақ, соны оқуға асықтық.
1)Жылқы өзіне ұзын аяқ, аққудай ұзын мойын армандады.
2)себебі, ол өзін тура осылай көреді деп ойлаған.
4. С) ||, |||, |.
5.Сәлем досым, қалың қалай? Бәрі жақсы ма?Мен (сюда пишите номер своей школы) мектепте , (сюда пишите в каком классе вы учитесь) сыныбында оқимын.Менің мектебімде көп кабинеттер бар: оның ішіне химия каибеттері, физика кабинеттері және таүы басқалары бар.Тағы менің мектебімде үлкен спотрзал, асхана, актовый зал бар.Спортзалда біз дене шынықтыру сабағын өтеміз, көптеген ойындай ойнаймыз, жаттығулар жасаймыз.Біз үлкен қоғырауға шығып, асханада тамақтанамыз, тағамдар өте дәмді.Ал актовый залда нешетүрлі концеттер өтеді.
Відповідь:
Пояснення:
Елордамыз менің шығармашылығыма тыныс, жаңа леп әкелді. Бас қала болғаннан кейін, ақын ағаларымыз қоныс аударды. Әдеби ортаның жаңа әлемі қалыптаса бастады. Қазақстан Жазушылар одағының филиалы ашылды. Енді бас қаламыз экономиканың ғана орталығы емес, әдебиет пен руханияттың да ордасына айналды. Көптеген жоғары оқу орындары бой көтерді. Жан-жақтан таланты тас жаратын жастардың басы жиналды. Қайтадан қыран құстай түлеуіме, ақын болып танылуыма осының әсері тиді.Елордаға жас ақындар көптеп келген соң, бір-бірімізбен шұрқырасып табыстық. Бір өлең жазсақ, соны оқуға асықтық.
Қазақ тілі ТЖБ
Объяснение:
1.Өзінің қасиетін бағала білу керек.
2.баяғыда-ертеде
3.
1)Жылқы өзіне ұзын аяқ, аққудай ұзын мойын армандады.
2)себебі, ол өзін тура осылай көреді деп ойлаған.
4. С) ||, |||, |.
5.Сәлем досым, қалың қалай? Бәрі жақсы ма?Мен (сюда пишите номер своей школы) мектепте , (сюда пишите в каком классе вы учитесь) сыныбында оқимын.Менің мектебімде көп кабинеттер бар: оның ішіне химия каибеттері, физика кабинеттері және таүы басқалары бар.Тағы менің мектебімде үлкен спотрзал, асхана, актовый зал бар.Спортзалда біз дене шынықтыру сабағын өтеміз, көптеген ойындай ойнаймыз, жаттығулар жасаймыз.Біз үлкен қоғырауға шығып, асханада тамақтанамыз, тағамдар өте дәмді.Ал актовый залда нешетүрлі концеттер өтеді.