Сабақ тақырыбы: Еңбекпен келген нан тәтті Сабақ мақсаты: 8.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау.

1) Диалогті оқы 4-тапсырма 100 бет

Дескриптор:

1.Диалогті оқы (прочитайте диалог на странице 100);

2.Диалогті жалғастыр (продолжи диалог);

3.Диалог 3 сөйлемнен тұрады (диалог состоит из 3 предложений); ( );

4.Сөйлемдерді қатесіз жаз (диалог напишите своими словами и без ошибок); ( ).

2) 3-тапсырма 100 бет. "Еңбек" сөзіне ассоциация

Дескриптор:

1.Еңбек сөзіне 5 сөз жазады (ассоциация к слову "Труд" 5 слов); ( );

2.Тақырыпқа сай, қатесіз жазады (напишите по теме и без ошибок); ( ).​

Әлемде өте көп мамандықтар бар, бірақ қайсысын таңдаймыз.Менің болашақтағы мамндығым ең алдымен өзіме ұнау керек. Әр күн сайын тұрып тұрып, жұмысыңа баратыныңа барудан қуанышты ештеңе жоқ деп ойлаймын.Менің мамандығым маған қуаныш алып келу керек.Өзінің мамандығын жақсы көретін адам, өз ісінің шебері болады, сондықтан да мамандықты жүрек қалауымен таңдаудың маңызы өте зор.
Көп адамдар жұмысты сүйіп жасамайды, кейбіреулеріне жұмысқа барудың өзі қиын.Көбісі ақшасы көп жұмысты таңдайды.Қайсысы жақсы, жұмыстан көп ақша табу ма, әлде жұмыстан рахат алу ма?Ақшаның біздің өміріміздегі маңы зор болған соң, көбісі біріншісін таңдайды.Кейбіреулері ақша үшін де өмір сүреді, олардың құлы болады. Сүйікті ісің не де болмасын саған табыс алып келеді,одан басқа өмірге деген құштарлықты, ал өмірдегі сенің не үшін жаралғаныңды білу ең маңыздысы ғой.
Сондықтан мамндықты таңдауда ойыңды жинақтап алу қажет, өмірде неге қызығасың, жүрегіңнің қалауы не екенін білу керек.Мамандықты таңдауда асығудың қажеті жоқ, көп адамдар ғасырлар бойы іздеп те, тауып жатады.Кім іздейді сол табады.Өзіңе мамандық таңдау өте оңай емес, сондықтан бұл сұраққа өте салмақты және жүйелі түрде қарау керек.

Объяснение:

1. Тұйық етістіктің жұрнағын табыңдар.

С. –у

2. Сөйлемге қажетті модаль сөзді қойыңдар. Қазақстанның барлық аймақтарында ауыл шаруашылығының түрлері ... .

А. бар

3. Қазақ тіліне тән дыбыстар саны қанша?

A. 9

4. Өздік есімдігі қатысқан мақал-мәтелді табыңыз.

D. Ел-елдің бәрі жақсы,

Өз елің бәрінен жақсы.

5. Дара сын есімді көрсет.

С. Әдемі

6. Туынды сөзді табыңыз.

А. Оқушы

7. Келер шақта тұрған етістікті көрсет:

D. отырарсың  

8. Салалас құрмалас сөйлемнің түрін анықтаңыз. 

Биыл мектеп бітіремін және оқуға түсемін.  

В. Ыңғайлас 

9. Көмектес септігінің жалғаулары.

А. - мен, -бен, -пен

10. Көптік жалғауы жалғанған сөзді белгіле.

А. қағаздар, ақшалар

11. БҰҰ, ТМД, ҚР- сөздердің қай тобына жататынын көрсет

В. қысқарған сөздер

12. Қысқарған сөзді табыңыз.

А. ВАЗ-07

13. Буынға бөлінбейтін сөздер қатарын анықтаңыз.

D. БҰҰ, 50см.

14. Қайсысы мәтел

В. Талапты ерге нұр жауар.

15. Құрамындағы жай сөйлемнің баяндауыштары тиянақты болып, өзара тең дәрежеде байланысқан құрмалас сөйлемнің түрін көрсет.

С. салалас құрмалас сөйлем

16. Сөйлемнің тұрлаулы мүшелерін тап.

D. бастауыш, баяндауыш