мамандық әр адам таңдайтын маңызды сұрақ. Мамандық дегеніміз адамның өзіне ғана ұнайтын ісін істеу. Егер мамандығыңды яғни істеп жүрген ісіңді ұнатпасаң ол табыс бермиді және әр адам өз мамандығын өзі таңдауы керек деп ойлаймын. Себебі ата-аналардың немесе басқада бір адамдардың шешімі сенің өз өміріңе зиянын тигізбеуі керек. Өз өмірің өз қолыңда депте айта аламын себебі мамандық тіптен сенің өмірлік құштарлығың болып та, кете алады. Ойлап қарасақ мамандық адам өмірінде маңызы рөл атқарады. Бар өміріңді ұнамайтын мамандығыңмен істеу табыс және өзіңе де, қуаныш әкелмейді. Сол себептен бар адамдарды мамандық деген сұраққа ойлана отыра жауап бергенін қалаймын!
Кіріктірілген оқу бағдарламасы қазақ тілі пәніне түбегейлі өзгерістер алып келді, мұғалімнің алдында тұрған міндеттерінің өзгеруіне ықпал етті. Мұғалім оқулықта берілген нұсқау бойынша білім беруші рөлін өзгертіп, сын тұрғысынан ойлай алатын оқушыны тәрбиелейтін фасилитаторға, нұсқаушыға айналды. Кіріктірілген оқу бағдарламасы бойынша мұғалім оқушыға оқулықта ұсынылған материалды емес, әдеби шығармаларға қоса, мақалалар, электронды хаттар, блогтар, статистикалар, кесте, график, хабарландыру, шолу, жарнама, нұсқаулық, меню, этикеткаларды мәтін ретінде ұсынып, оқыта алады. Бұл өз кезегінде мұғалімге шығармашылыққа кең құлаш жаюға мүмкіндік бере тұрғанмен, сонымен қатар үлкен жауапкершілік артуда. Мақалалар, электронды хаттар, блогтар, статистикалар, кесте, график, хабарландыру, шолу, жарнама, нұсқаулық, меню, этикеткалар мәтін болатын болса, «оларды қалай таңдаймыз, қандай параметрлермен өлшейміз, мәтінді сыныпқа әкелмес бұрын нені ескереміз, қандай белгілеріне қараймыз?» деген сауалдар көп туындайды.
мамандық
Объяснение:
мамандық әр адам таңдайтын маңызды сұрақ. Мамандық дегеніміз адамның өзіне ғана ұнайтын ісін істеу. Егер мамандығыңды яғни істеп жүрген ісіңді ұнатпасаң ол табыс бермиді және әр адам өз мамандығын өзі таңдауы керек деп ойлаймын. Себебі ата-аналардың немесе басқада бір адамдардың шешімі сенің өз өміріңе зиянын тигізбеуі керек. Өз өмірің өз қолыңда депте айта аламын себебі мамандық тіптен сенің өмірлік құштарлығың болып та, кете алады. Ойлап қарасақ мамандық адам өмірінде маңызы рөл атқарады. Бар өміріңді ұнамайтын мамандығыңмен істеу табыс және өзіңе де, қуаныш әкелмейді. Сол себептен бар адамдарды мамандық деген сұраққа ойлана отыра жауап бергенін қалаймын!
Кіріктірілген оқу бағдарламасы қазақ тілі пәніне түбегейлі өзгерістер алып келді, мұғалімнің алдында тұрған міндеттерінің өзгеруіне ықпал етті. Мұғалім оқулықта берілген нұсқау бойынша білім беруші рөлін өзгертіп, сын тұрғысынан ойлай алатын оқушыны тәрбиелейтін фасилитаторға, нұсқаушыға айналды. Кіріктірілген оқу бағдарламасы бойынша мұғалім оқушыға оқулықта ұсынылған материалды емес, әдеби шығармаларға қоса, мақалалар, электронды хаттар, блогтар, статистикалар, кесте, график, хабарландыру, шолу, жарнама, нұсқаулық, меню, этикеткаларды мәтін ретінде ұсынып, оқыта алады. Бұл өз кезегінде мұғалімге шығармашылыққа кең құлаш жаюға мүмкіндік бере тұрғанмен, сонымен қатар үлкен жауапкершілік артуда. Мақалалар, электронды хаттар, блогтар, статистикалар, кесте, график, хабарландыру, шолу, жарнама, нұсқаулық, меню, этикеткалар мәтін болатын болса, «оларды қалай таңдаймыз, қандай параметрлермен өлшейміз, мәтінді сыныпқа әкелмес бұрын нені ескереміз, қандай белгілеріне қараймыз?» деген сауалдар көп туындайды.