Тапсырма Ая мен Райханның түсінігі бойынша нағыз әже қандай болуы керек? Не себепті олар әжені көруді армандады? Берілген үш эпизодты оқып,салыстырып, өз ойларындағы әженің портретін құрастырып мәтін жазыңдар. 1- мәтін - де «Өзі мейірімді де ақылды адам. Ешкімге ешқашан Ұрыспайды, ұрса қалса, орнымен, теріс қылығыңа өзің ұялатындай етіп ұрсады. Үні де, қолы да, көзқарасы да жұмсақ, жұрттың бәрімен: «Қарағым, айналайын», жылы сөйлесетін иманжүзді қария. Өзі ылғи шаруа істеп, күйбеңдейді де жүреді. Тіпті ештеңе істемеген күннің өзінде ұршық иіріп отырады...» «Ұршық деген немене? дейді Ая сөзімді бөліп. Менің еңгімемде сәбилер түсіне бермейтін жайлар көп. Мен сонда да сөзімді әрі қарай жалғастыра түсіп, өжейдің үстіне қамзол, басына кимешек, шылауыш киетінін айттым. 2- мәтін Помагите
2. Өз отанында біздің ата-бабаларымыз, батырларымыз, ақындарымыз және ғалымдарымыз туып өскен.
3. Қазақстанның территориясында биік таулар, таза көлдер, көптеген өсімдіктер мен емдік шөптер бар, сондай-ақ әртүрлі жануарлар мен құстардың түрлері көп.
4. С -Отан алтын бесік.
5.
1) Мен ата-бабаларымыз, батырларымыз, ақындарымыз бен ғалымдарымыз туып-өскен егемен Қазақстанда туып-өстім.
2) Дана халқымыз: «Отан - алтын бесік», «Отанның жоқтығы - нағыз жоқтық» деп бекер айтпаған.
Адамзат өркениетінің даму тарихы әртүрлі кикілжіңдерге толы.
Кикілжіңнің ең алғашқы концепциялары 19-20ғ.ғ. аумағында пайда болған
Кикілжіңді шешудің бес негізгі стильдері бар. Олар Томас-Килменн әдісі бойынша: Белсенді әрекеттер, жеке әрекеттесу, бірігіп әрекеттесу, кикілжіңнен кетіп қалу стилі, бейімделу стилі.
Мектептегі жасөспірімдердің арасындағы туындайтын кикілжіңдерді түгелдей болдырмау мүмкін емес.Кикілжіңдердің алдын алу жолында маңызды роль алатын – тәртіп. Оқушылардың кикілжіңді қылықтарына мұғалімнің жеке тұлғасы үлкен әсерін тигізеді.Мұғалім оқушылар арасындағы болып жатқан кикілжіңдерге араласуға міндетті. Дұрыс тыңдай білмеу кикілжіңнің негізгі себептерінің бірі болып табылады. Естеріңізде сақтаңыздар, яғни дұрыс тыңдау деген:
1. қоғамдық денсаулық -а
2. Өз отанында біздің ата-бабаларымыз, батырларымыз, ақындарымыз және ғалымдарымыз туып өскен.
3. Қазақстанның территориясында биік таулар, таза көлдер, көптеген өсімдіктер мен емдік шөптер бар, сондай-ақ әртүрлі жануарлар мен құстардың түрлері көп.
4. С -Отан алтын бесік.
5.
1) Мен ата-бабаларымыз, батырларымыз, ақындарымыз бен ғалымдарымыз туып-өскен егемен Қазақстанда туып-өстім.
2) Дана халқымыз: «Отан - алтын бесік», «Отанның жоқтығы - нағыз жоқтық» деп бекер айтпаған.
6. эссе на тему я писала, поищи в брейнли
Объяснение:
Адамзат өркениетінің даму тарихы әртүрлі кикілжіңдерге толы.
Кикілжіңнің ең алғашқы концепциялары 19-20ғ.ғ. аумағында пайда болған
Кикілжіңді шешудің бес негізгі стильдері бар. Олар Томас-Килменн әдісі бойынша: Белсенді әрекеттер, жеке әрекеттесу, бірігіп әрекеттесу, кикілжіңнен кетіп қалу стилі, бейімделу стилі.
Мектептегі жасөспірімдердің арасындағы туындайтын кикілжіңдерді түгелдей болдырмау мүмкін емес.Кикілжіңдердің алдын алу жолында маңызды роль алатын – тәртіп. Оқушылардың кикілжіңді қылықтарына мұғалімнің жеке тұлғасы үлкен әсерін тигізеді.Мұғалім оқушылар арасындағы болып жатқан кикілжіңдерге араласуға міндетті. Дұрыс тыңдай білмеу кикілжіңнің негізгі себептерінің бірі болып табылады. Естеріңізде сақтаңыздар, яғни дұрыс тыңдау деген:
Сөйлеушіге құрметпен қарау;
Әңгіменің затына зейініңізді бөліңіз;
Шынайы сезіммен тыңдаңыз;
Бағаламай, мұқият тыңдаңыз;