ДАЮ 35б З переліку властивостей виберіть ті, що відповідають воді:
лід важчий за воду
не проводить електричний струм
рідина без кольору, запаху, смаку
термічно нестійка речовина
Обери речовини, з яких можна отримати кисень у лабораторних умовах:
калій перманганат
натрій нітрат
цукор
кухонна сіль
азот
При додаванні кількох крапель фенолфталеїну до водного розчину речовини забарвлення змінилося і стало малиновим. Обери речовину:
чиста вода
карбонатна кислота
літій гідроксид
підходять усі відповіді
У запропонованому переліку визнач водний розчин:
овочевий бульйон
рослинна олія
немає правильної відповіді
вазелін
Визнач речовини необхідні для початку процесу фотосинтезу:
срібло і вода
вода і вугілля
кисень і азот
молекули води і вуглекислого газу
Поясніть, яким чином довести наявність кисню в посудині:
поставити у посудину рослину, якщо вона не зав’яне – у посудині присутній кисень
тліючу скіпку помістити у посудину, вона почне горіти
долити у посудину воду, утворення бульбашок буде свідчити про наявність кисню
Обчисли масову частку (%) неметалічних елементів у сульфаті NiSO4:
26,8 і 37,2
20,6 і 41,3
17,5 і 51,6
22,8 і 34,7
Завдання
Скласти формули бінарних сполук, що утворені такими хімічними елементами:
№19 і №14
№12 і №17
№9 і №6
Дати назви даним сполукам, побудувати графічні формули.
У відповідності до назв речовин записати їх хімічні формули:
барій гідрид
нітроген (ІІІ) оксид
купрум (ІІ) флуорид
Визначити валентність елементів у сполуках:
P2O5
AlF3
Mg3N2
Високий рівень
Обчисли масову частку (%) етанолу в розчині, що містить 19 г спирту і 90 г води:
14,7
17,4
22
82,6
До 600 г розчину калій сульфату K2SO4 з масовою часткою солі 11% додали ще 14 г цієї самої солі. Встанови масову частку калій сульфату K2SO4 в утвореному розчині:
10,4
13
11,7
15,4
Номенклатура ИЮПАК тебе в
Вот наше вещество:
CH₃ - CHCl - CH₂Cl
1. Ищем самую длинную цепь (в нашем случае очевидно):
CH₃ - CHCl - CH₂Cl
2. Смотрим на заместители, у нас это хлоры:
CH₃ - CHCl - CH₂Cl
3. Дальше, надо самую длинную цепь пронумеровать, нумеруем с конца, где ближе заместители, здесь:
(3)CH₃ - (2)CHCl - (1)CH₂Cl
4. Указываем при каких атомах углерода в цепи находятся заместители и называем их:
1,2 - дихлор (ди - потому что два хлора, если было бы три - трихлор, четыре - тетрахлор и т.п.)
5. Называем самую длинную цепь:
в самой длинной цепи 3 атома углерода - называние соответствующего УВ - пропан
6. Собираем конструктор:
заместители + название цепи:
1,2 - дихлорпропан
Вот и все, чего не поймешь - спрашивай