Рассчитайте количество вещества кислорода, если он занимает объём 33,6л. (2моль) Рассчитайте количество вещества и массу кислорода, который занимает объём 3л.​

Объяснение:

1. В ряду химических элементов Se - S - О

1) увеличивается электроотрицательность

3) усиливаются неметаллические свойства

2. В ряду химических элементов N - Р - As

1) уменьшается электроотрицательность

3) ослабевают неметаллические свойства

3. В ряду химических элементов Si - Р - S

3) увеличивается число электронов во внешнем электронном слое

5) усиливаются неметаллические свойства

4. В ряду химических элементов N - С - В

3) уменьшается число электронов во внешнем электронном слое

5) ослабевают неметаллические свойства

5. В ряду химических элементов А1- Mg - Na

2) усиливаются металлические свойства

3) уменьшаются заряды ядер атомов

6. В порядке уменьшения числа электронов во внешнем слое расположены химические элементы следующих рядов:

3) Р - Si - Al  

5) Br - Se - As

7. В ряду химических элементов I - Br - С1

3) усиливаются неметаллические свойства

5) уменьшаются радиусы атомов

8. В порядке усиления окислительных свойств расположены элементы следующих рядов:

1) Br - C1 - F

5) Sb - As - Р

9. В ряду химических элементов Ве - В - С

1) увеличивается число электронов во внешнем электронном слое атомов

3) уменьшается радиус атомов

10. В ряду химических элементов F - О - N

1) уменьшается число электронов во внешнем электронном слое атомов

5) уменьшаются заряды ядер атомов

Всі ми знаємо з курсу хімії, що крейда - це кальцій карбонат. І, як і всі карбонати, взаємодіє з кислотами, сильнішими за карбонатну, з утворенням вуглекислого газу. Але не всі види так званої "шкільної крейди" реагують таким чином з кислотами. Крейда, якою полюбляємо користуватись ми (тоненькі круглі шматочки, такі зручні, не кришаться), в таку реакцію не вступає. Ми переконались в цьому, коли вивчали властивості солей. Отже, склад такого шматочка "шкільної крейди" має відрізнятися від справжньої, "карбонатної" крейди. І ось нещодавно Микола побачив в одній з телевізійних передач сюжет, в якому стверджувалось, що так звана "шкільна крейда" - це сульфат кальцію, гіпс, а зовсім не карбонат. Ми вирішили перевірити це. Для дослідження ми використали: різні за якістю (і ціною) шматочки крейди, хлоридну та нітратну кислоти, розчин барій хлориду:

Підготовка до досліду

Шматочки прямокутної крейди (тієї, що так неприємно кришиться), ми розтовкли в ступці, додали хлоридної кислоти. Виділився газ, в якому гасне запалений сірник - вуглекислий газ.

CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 ↑+ H2O. Продукт цієї реакції також не взаємодіє з барій хлоридом. Отже, цей зразок крейди - справжня крейда, кальцій карбонат.

Склад крейди досліджує Микола:

Тепер дослідимо круглі шматочки "фірмової" крейди. При дії на них хлоридної кислоти газ не виділяється. Після фільтрування додаємо до фільтрату розчин барій хлориду. Утворився білий осад, нерозчинний в нітратній кислоті. Таким чином, результати нашого дослідження свідчать, що ця "шкільна крейда" - зовсім не крейда, а кальцій сульфат, гіпс (CaSO4·2H2O)! Кальцій сульфат в невеликій мірі все ж розчиняються в кислотах з утворенням сульфат -іону, який ми виявили взаємодією фільтрата з барій хлоридом. Ba2+ + SO42- → BaSO4↓