Ребят не могу решить
Тема: Генетический ряд металлов и неметаллов.
Часть А. (задания с одним правильным вариантом ответа)
1. Генетический ряд неметалла – это:
а) вещества, образующие ряд на основе одного металла
б) вещества, образующие ряд на основе одного неметалла
в) вещества, образующие ряд на основе металла или неметалла
г) вещества из разных классов веществ, связанных превращениями
2. Определить вещество «Y» из схемы превращения и составьте необходимые уравнения реакций: Na → Y→ NaOH
а) Na2O б) Na2O2 в) H2O г) Na
3. Формулами промежуточных продуктов X1 и X2 являются:
CO2 → X1 → X2 → Сa(OH)2
а) карбонат натрия б) гидрокарбонат натрия
в) хлорид кальция г) гидроксид натрия
Составьте необходимые уравнения реакций и определите их тип.
Часть В. (задания с 2-мя и более правильными вариантами ответа)
Раствор сульфата меди (II) взаимодействует:
а) гидроксид калия (раствор)
б) железом
в) нитратом бария (раствор)
г) оксидом алюминия
д) оксидом углерода(II)
е) фосфатом натрия (раствор)
Напишите возможные уравнения реакций в молекулярном, полном и сокращенном ионно-молекулярном виде:
Часть С. (с развернутым вариантом ответа)
Осуществить схему превращения веществ, написав уравнения реакций в молекулярном, полном и сокращенном ионно-молекулярном виде:
P → P2O5 → H3PO4 → K3PO4 → Ba3(PO4)2 → Ba(OH)2
Химия — интересная и очень сложная наука. С самых первых веков своей истории люди пытались понять, из чего состоит окружающий мир, есть ли невидимые мельчайшие частицы, и как одно вещество превращается в другое. На многие вопросы сегодня найдены ответы, но есть и много неизведанного, а потому еще более интересного.Все, что окружает нас, состоит из атомов. Химия рассказывает нам, как из атомов одних и тех же элементов образуются разные вещества, с самыми разными свойствами. Благодаря этой науке люди поняли, как самим получать различные материалы, как эффективно использовать то, что дает нам природа. Современная промышленность использует самые новые достижения химии, делая нашу жизнь удобнее, безопаснее, интереснее.
Порой химия в буквальном смысле человеку жизнь. Именно благодаря исследованиям ученых был изучен химический состав организма, были найдены вещества, которые могут на него воздействовать. Лекарства, которые мы используем сегодня, получены тоже благодаря достижениям этой науки.
Для меня химия — это путь к постижению мира. В ней очень много дорог, по которым еще предстоит пройти. Возможно, в будущем я смогу добиться в изучении этой науки значительных успехов или даже сделать несколько открытий. Перед нами еще столько открытых вопросов, что это вполне возможно. Это интересный выбор, который может определить всю жизнь человека.
Для многих профессий химия является чрезвычайно важной. Такие современные специальности, как биотехнология, нефтепереработка, экология, молекулярная биология, фармацевтика требуют глубоких знаний в этом предмете. Есть химики, которые работают в лабораториях, ведут исследования и проводят опыты. Есть специалисты, которые трудятся на производстве, без их многие заводы и фабрики остановили бы свою работу.
Объяснение:
Показано, что цианобактерии продуцируют три главные
группы ЛОС: терпеноиды, нор-каротиноиды и сульфиды. Наиболее
изучены терпеноиды. Они являются, по-видимому, самыми распространенными пахучими ЛОС, образуемыми цианобактериями, обитающими в различных экологических нишах. Другими известными ЛОС, продуцируемыми цианобактериями, являются 3-пентанон,
2-октанон, гидроксикетоны, бета-циклогераниол, диметилсульфид
и др. До настоящего времени определение ЛОС и поиск новых соединений проводились лишь поверхностно и эпизодически. Экологическая и функциональная роль ЛОС, механизмы их действия и биосинтеза пока недостаточно изучены. Недавно было продемонстрировано, что бактериальные кетоны подавляют активность фотосистемы II в клетках цианобактерий [5]. Это новое перспективное направление экспериментальных исследований актуально и интересно
как для фундаментальной науки, так и в плане практических разработок, представляющих интерес для сельского хозяйства, медицины, биотехнологии.