Составьте уравнения химических реакций:
Цинк+ хлорид кальция​

1. Задание 0  (задание учителя)

Какая из кис­лот яв­ля­ет­ся силь­ным элек­тро­ли­том

1) H2SO4

2. Задание 0  (задание учителя)

Какая из кис­лот яв­ля­ет­ся сла­бой кис­ло­той

4) H2S

3. Задание 0  (задание учителя)

Ука­жи­те фор­му­лу не­ле­ту­чей кис­ло­ты:

4) H2SiO3

4. Задание 0  (задание учителя)

При обыч­ных усло­ви­ях не­рас­тво­ри­мым ве­ще­ством яв­ля­ет­ся кис­ло­та:

4) крем­ни­е­вая

5. Задание 0  (задание учителя)

Ка­ко­ва сте­пень окис­ле­ния азота в азо­ти­стой кис­ло­те?

4) +3

6. Задание 0  (задание учителя)

От­меть­те фор­му­лу трех­ос­нов­ной кис­ло­ты:

2) H3PO4

7. Задание 0  (задание учителя)

Не­ста­биль­ной яв­ля­ет­ся кис­ло­та:

2) H2SO3

8. Задание 0  (задание учителя)

Какая из при­ве­ден­ных ниже кис­лот яв­ля­ет­ся двух­ос­нов­ной?

1) сер­ная

9. Задание 0  (задание учителя)

Какой оксид со­от­вет­ству­ет азот­ной кис­ло­те?

3) N2O5

10. Задание 0  (задание учителя)

Какой оксид со­от­вет­ству­ет азо­ти­стой кис­ло­те

4) N2O3

11. Задание 0  (задание учителя)

Какой оксид со­от­вет­ству­ет сер­ной кис­ло­те

2) SO3

12. Задание 0  (задание учителя)

Какой оксид со­от­вет­ству­ет сер­ни­стой кис­ло­те

1) SO2

13. Задание 0  (задание учителя)

Какой оксид со­от­вет­ству­ет уголь­ной кис­ло­те

2) СО2

14. Задание 0  (задание учителя)

Какой оксид со­от­вет­ству­ет фос­фор­ной кис­ло­те

2) P2O5

15. Задание 0  (задание учителя)

Кис­ло­ты из­ме­ня­ют окрас­ку ин­ди­ка­то­ра "Лак­мус" в цвет:

3) крас­ный (ро­зо­вый)

16. Задание 0  (задание учителя)

Рас­твор Н2SO4 будет вза­и­мо­дей­ство­вать с

4) Cu

17. Задание 0  (задание учителя)

Рас­твор Н2SO4 будет вза­и­мо­дей­ство­вать с

1) Na2O

18. Задание 0  (задание учителя)

Рас­твор Н2SO4 будет вза­и­мо­дей­ство­вать с

1) Ca(OH)2

19. Задание 0  (задание учителя)

Рас­твор Н2SO4 будет вза­и­мо­дей­ство­вать с

1) BaCL2

20. Задание 0  (задание учителя)

Какая ре­ак­ция на­зы­ва­ет­ся ре­ак­ци­ей ней­тра­ли­за­ции

3) ре­ак­ция между ос­но­ва­ни­ем и кис­ло­той

21. Задание 0  (задание учителя)

кис­ло­та + ос­но­ва­ние =

1) соль + вода

22. Задание 0  (задание учителя)

кис­ло­та + ме­талл (до Н)

4) соль + Н2

23. Задание 0  (задание учителя)

кис­ло­та + ос­нов­ный оксид(оксид ме­тал­ла) =

1) соль + вода

24. Задание 0  (задание учителя)

кис­ло­та + соль =

2) новая соль + новая кис­ло­та

25. Задание 0  (задание учителя)

ре­ак­ция между кис­ло­той и солью воз­мож­на, если

А) вы­па­да­ет оса­док

б) вы­де­ля­ет­ся газ

3)Все верно

Объяснение:

Вариант 4

1. Агрегатное состояние аминокислот при обычных условиях:

A. Твердое. B. Газообразное.

Б. Жидкое. Г. Зависит от получения.

2. Свойство, соответствующее характеристике аминокислот:

A. Имеют кристаллическое строение.

Б. Растворимы в воде.

проявлять амфотерные свойства.

Г. Все утверждения верны.

3. Формула аминокислоты, которая не может входить в состав белков:

A. H2N—СН2—СООН. Б. H2N—СН2—СН2—СООН

B. Г.

4. Число изомерных аминокислот, содержащих в своем составе 4 атома углерода:

А. 2. Б. 3. В. 4. Г. 5.

5. В качестве лекарственного средства среди перечисленных аминокислот применяется:

А. Аланин. В. Лизин.

Б. Глицин. Г. Метионин.

6. Автором теории строения белков является:

А. А. Бутлеров. В. Ф. Вёлер.

Б. Й. Берцелиус. Г. Э. Фишер.

7. Структура, сохраняющаяся при денатурации белка:

А. Первичная. В. Третичная.

Б. Вторичная. Г. Четвертичная.

8. Вещества, которые можно распознать при биуретовой реакции:

A. Белки. B. Карбоновые кислоты.

Б. Жиры. Г. Углеводы. НООС—СН2—СН2—СН—СООН. NH2 H2N—СН—СООН. СН3

9. Среда, в которой белки ферментов проявляют наибольшую активность:

A. Нейтральная. B. Щелочная.

Б. Кислотная. Г. Среда зависит от особенностей ферментов.

10. Химические реакции, протекающие в клетке и обеспечивающие человеческий организм энергией;

А. Гидратации. В. Гидрирования.

Б. Гидролиза. Г. Окисления.

Аминокислоты. Белки

Вариант 5

1. Название вещества, формула которого

A. Аланин. B. 2-Аминопропановая кислота.

Б. ά-Аминопропионовая кислота. Г. Все ответы верны.

2. Свойства, которые характерны для аминокислот:

A. Кислотные. B. Амфотерные.

Б. Оснóвные. Г. Зависят от числа функциональных групп.

3. Формула гомолога аминоуксусной кислоты:

A. CH2(NH2)COOH. В. C6H5NH2.

Б. CH3CH(NH2)COOH. Г. CH3CH2CH2NH2.

4. Вещество, вступающее в реакцию с аминопропионовой кислотой:

А. Углекислый газ. В. Хлороводород.

Б. Бензол. Г. Метаналь.

5. Название кислоты, входящей в состав морских водорослей:

А. Аспарагиновая. В. Аминопролионовая.

Б. Аминоуксусная. Г. Глутаминовая.

6. Аминокислота, используемая в качестве кормовой добавки для животных:

А. Аланин. В. Лизин.

Б. Валин. Г. Глицин.

7. Ученый, внесший большой вклад в изучение строения белков:

А. Н. Бор. В. Й. Берцелиус.

Б. А. Кекуле. Г. А. Данилевский.

8. Реакция, характерная для белков:

А. Гидратации. В. Гидролиза. СН3—СН—СООН. NН2

Б. Гидрирования. Г. Дегидрирования.

9. Структура, обусловливающая биологические функции белков:

А. Первичная. В. Третичная.

Б. Вторичная. Г. Четвертичная.

10. Структура белка, обусловленная последовательностью чередования аминокислотных звеньев:

А. Первичная. В. Третичная.

Б. Вторичная. Г. Четвертичная.