Тема: Хімічний зв’язок Вправа 1. Визначте тип хімічного зв’язку в сполуках, хімічні формули яких:

K2S, N2, NaCl, SiO2, NH3, H2, CaO, Cl2, H2O, SO2, O2, KCl, SO3,

MgCl2, P2O5, Na2O, Br2, I2, KBr, CO, F2, KF, NO, BaO, NO2, Nal.

Вправа 2. Користуючись даними таблиці відносних електронегативностей, розрахуйте, який із наведених зв’язків є найбільш полярним:

а) O - H;

б) P - H;

в) C - H;

г) Cl - H.

Вправа 3. Охарактеризуйте хімічний зв’язок у молекулі хлороводню. Складіть схеми утворення цієї молекули з атомів Гідрогену та Хлору, використавши спрощені та повні електронні формули частинок.

Вправа 4. Складіть електронні схеми утворення таких йонів:

K+, Ca2+, Fe3+, Br-, S2-.

Вправа 5. Атом елемента має на 9 електронів менше, ніж йон Кальцію Ca +. Назвіть цей елемент, складіть електронні формули його атома.

Вправа 6. Складіть електронну схему утворення однієї формульної одиниці барій хлориду BaCl2 та кальцій оксиду СаО.

Вправа 7. Визначте і вкажіть у наведених формулах речовин ступені окиснення елементів:

F2, I2, K2S, ZnO, KBr, Fe2O3, N2O3, Na2CO3, LiNO3,

CsOH, Na2SO3, KHCO3, Sr (OH)2, Fe2 (SO4 )3, Cr (NO3 )3.​

 Общаться в чатен-гептан СН3 – СН2– СН2 – СН2 – СН2  – СН2 –СН3 2-метилгексан СН3 – СН – СН2 – СН2 – СН2 – СН3                                     |                                    СН3 3-метилгексан СН3 – СН2 – СН – СН2 – СН2 – СН3                                                |                                               СН33-этилпентан СН3 – СН2 – СН – СН2 – СН3                                             |                                            С2Н5                                           СН3                                             |2,2-диметилпентан СН3 – С – СН2 – СН2 – СН3                                            |                                             СН32,3-диметилпентан СН3 – СН – СН – СН2 – СН3                                               |         |                                            СН3       СН3                                                    СН3                                                       |3,3-диметилпентан СН3 – СН2 – С – СН2 – СН3                                                       |                                                      СН32,4-диметилпентан СН3 – СН – СН2 – СН – СН3                                             |                     |                                            СН3                    СН3                                              СН3                                               |2,2,3-триметилбутан СН3 – С – СН – СН3                                                |      |                                               СН3 СН3

Хемофилия — «любовь к химии». Хемофобия — «боязнь химии».

Химия и химические вещества играют огромную роль в природе и жизни человека. С химией непосредственно связаны различные химические процессы в живой и неживой природе, например выветривание скальных пород и сложные биохимические процессы: дыхание, синтез ДНК. Человек использует химические вещества как в быту так и на производстве, например моющие средства в быту и химические вещества при производстве металлов, химических волокон, лекарственных препаратов. Можно сказать, что без химии, как науки человек не смог бы жить, так как он живет, отсюда происходит хемофилия.

Однако многие химические вещества и их производство представляют серьезную опасность для окружающей среды и здоровья человека. Возможны случаи отравления химическими веществами, отсюда происходит хемофобия.

Как хемофилия так и хемофобия — две противоположные, крайние точки зрения на химию

и химические вещества, и обе эти точки зрения по отдельности не верны. Истина посередине. Можно любить химию, но одновременно не забывать, что она опасна.