Задача 1. Рассчитайте, какой объем 0.1 Н раствора натрия эдетата (КП = 1,0000) будет использован на титрование 0,5145 г магния оксида (М. М. = 40,31), если его %-содержание в субстанции – 96,8%; объем мерной колбы – 100мл, объем пипетки-10 мл. Задача 2. Рассчитайте, какую массу навески Трилона Б нужно взять для приготовления 200 мл 0,05 Н раствора.

Задача 3. рассчитайте, какой объем 0,1 Н раствора натрия эдетата (КП = 0,9998) будет использован на титрование 0,7422 г кальцию глюконата (М. М. = 448,4), если %-содержание в субстанции = 99,7%.

Задача 4. рассчитайте % - содержание кальция глюконата (М. М. = 448,4), если на титрование 0,511 г использовано 23 мл 0,05 Н раствора натрия эдетата (КП = 1,0000).

Степени неметаллов могут быть как положительными так и отрицательными, в зависимости от того с каким атомом он соединён: если с атомом металла то всегда отрицательная, если с неметаллом-то может быть и +, и - ( об этом вы узнаете при изучении ряда электроотрицательностей). Высшую отрицательную степень окисления неметаллов можно найти, вычтя из 8 номер группы, в которой находится данный элемент, высшая положительная равна числу электронов на внешнем слое ( число электронов соответствует номеру группы).
Степени окисления простых веществ равны 0, независимо от того металл это или неметалл.
При определении степеней окисления необходимо использовать следующие правила:

1.Элемент в простом веществе имеет нулевую степень окисления;
2.Все металлы имеют положжительную степень окисления;
3.Бор и кремний в соединениях имеют положительные степени окисления;
4.Водород имеет в соединениях степень окисления (+1).Исключая гидриды( соединения водорода с металлами главной подгруппы первой-второй групп, степень окисления -1, например Na+H- );
5.Кислород имеет степень окисления (-2),за исключением соединения кислорода со фтором O+2F-2 и в перекисях( Н2О2 - степень окисления кислорода (-1);
6.Фтор имеет степень окисления (-1)
Приведу таблицу, где указаны постоянные степени для наиболее часто исполь

1.Твердые вещества берут из баночки только сухой ложкой, или сухой пробиркой. ( предварительно проверьте: не разбито ли у пробирки дно и не имеет ли она трещин. Естественно пробирка должна быть чистая.
2. Не берите вещества больше, чем сказано в работе. Если взяли больше, высыпать из пробирки обратно в баночку стого запрещено.
3. После забора веществ из баночки, её необходимо сразу же закрыть крышкой. ( Пробки открываемых склянок ставьте на стол только тем концом, который не входит в горлышко склянки.
4. Рассыпанное вещество руками не собираем, говорим об этом руководителю работы.
Ну надеюсь про то, что пробовать на вкус, брать руками запрещено, Вы знаете.