1.Кто такой конструктор? 2. Где востребована эта профессия?
3.Что нужно для успеха в этой профессии?
4. Какие личностные качества необходимы для конструктора?
5. Основные обязанности в этой профессии?
6.За что отвечает конструктор?
7.В каких областях деятельности человека мы можем
применить метод конструирования?​

В повести Л. Толстого «Кавказский пленник» описана жизнь  горцев, русских военных и природа Кавказа. Главным героем повести является русский офицер Жилин, который попадает в плен к горцам, вместе со своим однополчанином Костылиным. Будучи очень смелым человеком , Жилин не соглашается с  положением пленника, несмотря даже на то, что горцы уважали его за умелые руки, и совершает бегство, которое оказывается неудачным.  Жилин не бросает своего друга и, несмотря на то, что Костылин тяжелее него, убегая от татар, несет его на себе.  Даже после неудачного побега Жилин не останавливается, и совершает побег снова и достигает своей цели, добирается до русских. В повести, кроме Жилина, теплые чувства вызывает татарская девочка Дина, которая имеет чувство сострадания. Дина, не испытавшая родительской любви, постоянно одна. Почувствовав доброту Жилина она, несмотря на большой риск, кормила пленников и и сбежать. Дина как и Жилин желает людям делать только добро. Костылин   -  слабовольный человек. Эти черты сразу Он бросил русских офицеров, когда на них напали татары, испугавшись за свою жизнь просит у родных в виде выкупа. Долго не решается на побег, а при побеге постоянно причитает о том, что у него нет сил бежать. Костылин  очень труслив и поэтому не совершает повторный побег с Жилиным.  Татары  изображены злыми, жестокими людьми. Они ненавидят людей другой национальности,  писатель сравнивает их с «волками». Татары – воины, для них война с другими людьми дело чести. В своей повести Л.Н.Толстой всем поколениям дал урок, который должны люди знать и никогда не забывать – это доброта, справедливость и любовь. 

1)"А люди с каждым годом становились всё хуже и злее"
2)"И Бог так разгневался, что решил уничтожить всех людей и всех зверей которых он создал"
3)"Только одному человеку пожелал Бог сохранить жизнь.Звали этого человека Ной.Он был трудолюбивый и добрый"
4)"И велел Бог Ною построить огромный корабль-ковчег-из самого крепкого дерева.Что бы в ковчеге этом было три палубы-три этажа: верхняя палуба,средняя палуба и нижняя"
4)"Когда войдёшь в ковчег,-сказал Бог,- войдёшь в него со своей семьёй.Но сначала приведи в ковчег всех зверей и птиц по паре"
5)"Как только Бог затворил за ним дверь, ударил гром, тьма накрыла землю,горы наклонились, небо разверзлось и хлынул дождь!И шёл дождь сорок дней и сорок ночей"
6)"Ноев ковчег швыряло волнами, как щепку"
7)"Долго носился Ноев ковчег по волнам"
8)"И послал Бог Ною знамение,что потоп кончился:засияла над землёй радуга"
9)"Видит Ной -летит к нему голубь и зелёный масличный лист держит в клюве"
10)"Нет, не буду больше губить землю, люди ещё мало пожили на земле.И да будет славен всякий труд человеческий! "