1. На основании текста создайте хронологию войны (1805-1807), определив, каким образом в ней участвуют герои эпопеи: Андрей Болконский, Николай Ростов, Пьер Безухов и др. (не менее трёх). Сделайте вывод о том, как боевые действия повлияли на судьбу и мировоззрение выбранных героев.

Когда-то критики назвали художественную литературу учебником жизни. Эти слова актуальны и в настоящее время. Лучшие образцы художественной литературы влияют на формирование личности в познавательном, психологическом и эстетическом плане.

Писатель  А.П.Чехов смог в кратких формулах выразить отношение человека к жизни и занимаемому им положению. Ведь те вопросы, что ставит Чехов в своих рассказах, актуальны и сегодня. Самое главное- ощущение своего места в мире. Ведь как человек в том, или оном обществе поставит себя, так его и будут принимать окружающие. Человек в мире Чехова, и в современном обществе готов унизить себя, лишь бы оказаться вновь в выгодном положении.

Чеховские персонажи не что-либо кардинально изменить, наладить свою и общественную жизнь, поэтому уходят в себя, создают некий замкнутый мир, оболочку, в которую прячутся от трудностей, от радостей и печалей жизни. Их существование безмятежно, скучно и бессмысленно. Писатель предостерегает читателя от «душевного ожирения». Актуальность рассказов в наши дни очевидна. Не случайно Чехова называют самым читаемым писателем XX века.

Как течет и изменяется жизнь, так меняется содержание и герои произведений А. П. Чехова. Не изменяется только одно: глубина и актуальность его произведений. Чехов рассматривает и анализирует ту жизнь и те ее недостатки, которые были свойственны не только тому времени. Им затрагиваются такие проблемы, как "футлярная" жизнь, взаимоотношения сословий в обществе, ограниченность человеческого бытия и «вечная» тема - человек и среда. Эта проблема актуальна и в наши дни.

Объяснение:

Возраст:40- 50 лет

Внешность:кофта в клетчатку, брюки зелёные, глаза карие, жёлтые волосы.

Характер: добрый, хороший, смелый, взаимопонимал, красивый, умный.

Поступки животным, здоровался со всеми, не убивал не кого людям которые нуждаются в

Чувства, переживание мысли героя:

Думал что оба погибнут, испугался от того что кто-то схватил его за ногу, обрадовался от того что рыба засыпает.

Моё отношение к герою: Мне понравился Игнатьич потому что, он всем животным, приходил на всем кто нуждался, защищал животных им

Я думаю так