1. Выразительное чтение стихотворения Ин. Анненского «Снег» в учебнике на стр. 207

1) Выпишите из стихотворения все встретившиеся вам эпитеты. Какую роль они играют в создании центрального образа?

2) Определите размер данного стихотворения.

2. Выразительное чтение стихотворения Н. Рубцова «Привет, Россия – родина моя!» в учебнике на стр. 215

– Какие ассоциации вызывает у вас это стихотворение? Какие картины представляются вам?

– Какие слова кажутся вам редкими, вызывают ощущение близкой старины?

– Как вы думаете, почему в стихотворении много восклицательных предложений?

– Каков размер стихотворения рифмовки?

– Почему в первых строках II строфы трижды повторяется предлог «по»? Какое впечатление этим создается?

Жил старик-охотник в одном селенье. зашел Он однажды к соседям в гости, а там сиротка с кошкой и Жалко ему их стало, ну он их и забрал. Зимой отправился охотник на охоту и сиротку с кошкой с собой взяли по дороге рассказал об олене-Серебрянное Копытце :стукнет копытцем - драгоценные камни вылетают . Добыл охотник достаточное количество мяса, а везти не на чем и Отправился охотник ребра Но в село, а девочку оставил за мясом следить. И посетил их олень, настукал камушков разноцветных и исчез, вместе с кошкой.

Ну, если именно на вопрос "почему с плохими людьми не интересно общаться", то сейчас
"Плохие" люди в основном состоят из необразованных, малограмотных людей с узким кругозором и мышлением. Исходя из этой характеристики, можно прийти к логическому выводу. Во-первых, такие люди не интересны в силу своей неосведомленности в любой сфере; во-вторых, с такими людьми сложно общаться, поскольку им тяжело связать между собой слова и донести до собеседника членораздельную речь, причиной этому - малый словарный запас; в-третьих, ни одному из воспитанных людей с образованием не доставит и малейшего удовольствия вступать в интеллектуальную дискуссию с человеком, который "тупей" его на одну ступень эволюции. Очень надеюсь, что угодила и смогла более-менее описать ход своих мыслей