чацкий не похож на остальных героев пьесы и вообще на многих людей того времени. фамусовское общество ни к чему не стремится и живет по старым традициям. люди не стремятся к образованию и зачастую не уделяют внимания воспитанию. чацкий же наоборот считает образованность и воспитание человека высшей ценностью. поэтому он борется с невежеством и глупостью общества.
главный герой ни под кого не прогибается. служение отечеству он считает долгом. к тому же чацкий считает, что человек должен быть полезен обществу, а не вышестоящим чинам. он был приближен к министрам, но так как им необходимо было служение, отказался от этого общества. чацкий выступал против рабства, каждый человек свободен и не должен ни кому прислуживать. прислуживание и подчинение вызывало у героя чувство гнева.
также чацкий выступал против всего иностранного. в те времена высшее общество общалось на смеси родного и иностранного языка, хотя родной язык знало абы как. человек в первую очередь должен знать родной язык и придерживаться своих традиций, считал герой пьесы. он боролся с невежеством общества и выступал за то, что человек должен быть воспитанным и образованным. чацкий свято верил в правоту своих взглядов и до конца отстаивал их, пытаясь открыть глаза представителям фамусовского общества.
недавно я прочла великолепное произведение замечательного поэта а. с. грибоедова "горе от ума". в этой комедии самым запомнившимся и полюбившимся мне персонажем стал чацкий. в своем сочинении я бы хотела познакомить его с вами и немного о нём рассказать. александр андреевич чацкий - главный герой смехотворной комедии грибоедова "горе от ума", предвестник "лишнего человека". его родители скончались еще в детстве, поэтому чацкий жил в семье фамусовых, но, повзрослев, съехал. с детства он дружил с софьей - дочерью фамусовых, - тогда же её и полюбил. был холост, богат, образован, выступал за " нынешнее время", в связи с этим возник конфликт с хозяином дома. обо всём имел свое мнение, твердо отстаивал свою точку зрения, презирал глупых и необразованных людей. само произведение писалось во времена 1816 - 1824 гг., когда молодые люди несли в общество новые идеи, настроения, стремились к модернизации, вольности духа. главный мотив а. с. грибоедова в комедии - свобода личности. сам чацкий стремился к "искусствам творческим, высоким и прекрасным", а также мечтал " в науки вперить ум, алчущий познаний". но главное, он ненавидит всё прошлое, в том числе рабское преклонение, угодничество, низкопоклонство, поэтому хочет всех людей видеть свободными и равными. беда лишь чацкого в том, что он смело высказывает свои мысли и отстаивает свои убеждения и взгляды перед людьми с абсолютно противоположным мышлением. в следствии чего, как я уже говорила ранее, возникает конфликт. его трагедия заключается в том, что он совершенно не совместим с "веком минувшим" и отстаивает свои взгляды. но фамусовское общество его не понимает и объявляет сумасшедшим за то, что он пытается показать всем, как они неправы. или, возможно, они просто видят в главном герое силу и боятся, что чацкий действительно сможет всё изменить, переделать то, к чему они так привыкли. на самом-то деле, я считаю, что чацкий - исключительно положительный герой, боровшийся за правосудие над такими людьми, как члены фамусовского общества. мне близки его высказывания про неравенство и несправедливость, царствующий в это время в нашей стране. я полностью согласна с его мнением. также чацкий может быть близок к нам потому, что грибоедов сумел его представить не в виде какого-то " идеала", борющегося за истину, дом и честь, а в виде обычного человека, такого же, как и мы с вами. однако, он не совсем , как кажется на первый взгляд, в его образе тоже есть свои недочеты. самым главным, по моему мнению, можно считать то, что чацкий не оправдал представленный грибоедовым образ умнейшего человека всех действующих лиц, так как он начал спорить и продолжал этот конфликт с фамусовым и его единомышленниками на протяжении всей комедии. по словам величайшего поэта и. гёте: "из двух ссорящихся виновен тот, кто умнее", мы можем смело осудить чацкого за его безрассудство. в свою очередь, я бы хотела посоветовать прочитать это произведение другим детям или, возможно, даже взрослым, ведь оно действительно заставляет задуматься и осмыслить своё поведение или отношение к кому-либо в своей жизни.
ответ:
чацкий не похож на остальных героев пьесы и вообще на многих людей того времени. фамусовское общество ни к чему не стремится и живет по старым традициям. люди не стремятся к образованию и зачастую не уделяют внимания воспитанию. чацкий же наоборот считает образованность и воспитание человека высшей ценностью. поэтому он борется с невежеством и глупостью общества.
главный герой ни под кого не прогибается. служение отечеству он считает долгом. к тому же чацкий считает, что человек должен быть полезен обществу, а не вышестоящим чинам. он был приближен к министрам, но так как им необходимо было служение, отказался от этого общества. чацкий выступал против рабства, каждый человек свободен и не должен ни кому прислуживать. прислуживание и подчинение вызывало у героя чувство гнева.
также чацкий выступал против всего иностранного. в те времена высшее общество общалось на смеси родного и иностранного языка, хотя родной язык знало абы как. человек в первую очередь должен знать родной язык и придерживаться своих традиций, считал герой пьесы. он боролся с невежеством общества и выступал за то, что человек должен быть воспитанным и образованным. чацкий свято верил в правоту своих взглядов и до конца отстаивал их, пытаясь открыть глаза представителям фамусовского общества.
ответ:
недавно я прочла великолепное произведение замечательного поэта а. с. грибоедова "горе от ума". в этой комедии самым запомнившимся и полюбившимся мне персонажем стал чацкий. в своем сочинении я бы хотела познакомить его с вами и немного о нём рассказать. александр андреевич чацкий - главный герой смехотворной комедии грибоедова "горе от ума", предвестник "лишнего человека". его родители скончались еще в детстве, поэтому чацкий жил в семье фамусовых, но, повзрослев, съехал. с детства он дружил с софьей - дочерью фамусовых, - тогда же её и полюбил. был холост, богат, образован, выступал за " нынешнее время", в связи с этим возник конфликт с хозяином дома. обо всём имел свое мнение, твердо отстаивал свою точку зрения, презирал глупых и необразованных людей. само произведение писалось во времена 1816 - 1824 гг., когда молодые люди несли в общество новые идеи, настроения, стремились к модернизации, вольности духа. главный мотив а. с. грибоедова в комедии - свобода личности. сам чацкий стремился к "искусствам творческим, высоким и прекрасным", а также мечтал " в науки вперить ум, алчущий познаний". но главное, он ненавидит всё прошлое, в том числе рабское преклонение, угодничество, низкопоклонство, поэтому хочет всех людей видеть свободными и равными. беда лишь чацкого в том, что он смело высказывает свои мысли и отстаивает свои убеждения и взгляды перед людьми с абсолютно противоположным мышлением. в следствии чего, как я уже говорила ранее, возникает конфликт. его трагедия заключается в том, что он совершенно не совместим с "веком минувшим" и отстаивает свои взгляды. но фамусовское общество его не понимает и объявляет сумасшедшим за то, что он пытается показать всем, как они неправы. или, возможно, они просто видят в главном герое силу и боятся, что чацкий действительно сможет всё изменить, переделать то, к чему они так привыкли. на самом-то деле, я считаю, что чацкий - исключительно положительный герой, боровшийся за правосудие над такими людьми, как члены фамусовского общества. мне близки его высказывания про неравенство и несправедливость, царствующий в это время в нашей стране. я полностью согласна с его мнением. также чацкий может быть близок к нам потому, что грибоедов сумел его представить не в виде какого-то " идеала", борющегося за истину, дом и честь, а в виде обычного человека, такого же, как и мы с вами. однако, он не совсем , как кажется на первый взгляд, в его образе тоже есть свои недочеты. самым главным, по моему мнению, можно считать то, что чацкий не оправдал представленный грибоедовым образ умнейшего человека всех действующих лиц, так как он начал спорить и продолжал этот конфликт с фамусовым и его единомышленниками на протяжении всей комедии. по словам величайшего поэта и. гёте: "из двух ссорящихся виновен тот, кто умнее", мы можем смело осудить чацкого за его безрассудство. в свою очередь, я бы хотела посоветовать прочитать это произведение другим детям или, возможно, даже взрослым, ведь оно действительно заставляет задуматься и осмыслить своё поведение или отношение к кому-либо в своей жизни.
источник: