12. Кто утверждал: «Нет ничего выше власти Рима»?

А) Понтий Пилат Б) Иисус Назарянин В) Авдий Г)Городецкий

13. У кого из героев исторический синхронизм (когда человек жить мысленно разом в нескольких временных воплощениях, разделенных порой столетиями и тысячелетиями, — присущ в той или иной мере каждому человеку, не лишенному воображения)?

А) Понтий Пилат Б) Иисус Назарянин В) Авдий Г)Городецкий

14. Какое наказание для Авдия придумала команда моюнкумской «сафары» ? А)бросили в машину на туши животных Б) завязали руки и ноги В) бросили на съедение волкам Г)распяли на корявом саксауле

15. «Я целый выводок извел, стало быть, большую пользу государству принес, а ты хочешь подложить их в логово. Пусть растут, пусть плодятся — так, что ли?» Кто это сделал?

А) Авдий Б) Обер-Кандалов В) Базарбай Г)Бостон Д) Эрназар

16. « Его тело накрепко вмерзло, впаялось в толщу льда, так же, как и труп его коня». Чья смерть так описана?

А) Авдий Б) Обер-Кандалов В) Базарбай Г)Бостон Д) Эрназар

17. Кто убил Акбару и Ташчайнара?

А) Авдий Б) Обер-Кандалов В) Базарбай Г)Бостон Д) Эрназар

18. Кто случайно убил сына Бостона?

А) Авдий Б) Обер-Кандалов В) Базарбай Г)Бостон Д) Эрназар​

Вариант плана  i. развалины. (экспозиция. )  1. смерть матери.  2. княж-городок.  3. замок на острове.  4. изгнание жильцов из замка.  5. новый приют изгнанников.  6. тыбурций драб.  7. дети тыбурция.  ii. я и мой отец. (экспозиция. )  1. жизнь васи после смерти матери.  2. отношение отца к сыну.  3. двойное горе мальчика. «ужас одиночества» .  4. переживания отца.  5. вася и его сестра соня.  6. вася исследует жизнь города. 

Эта повесть является самым известным произведением а. с. пушкина в прозе. считается, что идея создания романа появилась у многих писателей девятнадцатого века под влиянием в. скотта. пушкин написал свою повесть не на пустом месте, а на основе реальных событий восемнадцатого века в россии – войны правительственных войск с е. пугачевым. автор с позволения царя имел доступ к архивам, ездил по уралу в поисках живых свидетелей тех событий. пушкин был человеком независимым и честным, поэтому он не смог написать книгу, где люди однозначно делились бы на плохих и хороших. видимо, живое общение со стариками, ровесниками его героев, ему составить реальный образ е. пугачева, который был не просто бунтовщиком, а, как минимум, крайне незаурядным человеком - сильным, умным, умеющим ладить с людьми, по-своему справедливым и порядочным. пугачев предстает перед нами как простой человек, с которым можно наладить отношения, с которым можно дружить. он не выглядит сказочным злодеем или недоступным полководцем. и екатерина ii также показана в быту, а не на парадном приеме. она – не небожительница, не императрица, а женщина, способная внимательно выслушать собеседника, сочувствовать чужому горю, судить справедливо. главные герои этого повести – молодые люди, которых сначала мы видим как юных людей, не успевших себя проявить и поэтому кажущихся слишком простыми и наивными. но они были правильно воспитаны, родители примером всей своей праведной жизни привили им четкие представления о добре и зле, о правде, об ответственности. поэтому мы не удивляемся, когда, оказавшись в жизни перед трудным выбором, они принимают верные решения, за которые могут себя уважать. и читатель тоже не остается равнодушным. ведь в жизни каждого из нас могут встретиться серьезные препятствия, преодолевая которые важно оставаться человеком.