Проблеми освіти та виховання людини не випадково постають у центрі уваги американського письменника-фантаста Айзека Азімова. Він добре усвідомлював, що від освіти, від її змісту та системи залежить майбутнє людства. Однак ще більше це майбутнє залежить від того, якою є сама людина, від її якостей, не лише інтелектуальних , а й моральних. «Яка людина - така й держава»,- писав А.Азімов , пильно придивляючись до людини, до її внутрішнього світу. Разом із митцем ми уважно розглянемо художні образи оповідання «Фах», щоб зясувати погляди митця на проблеми самостійного інтелектуального пошуку,здобуття знань.
Михайло Булгаков розпочав роботу над твором ще у 1928-29 роках. Загалом роман було закінчено приблизно протягом десяти років.
Це був якраз період зростання культу Сталіна та відновлення економіки після першої світової війни – курс на індустріалізацію промисловості.
Михайло Булгаков розпочав роботу над твором ще у 1928-29 роках. Загалом роман було закінчено приблизно протягом десяти років.
Це був якраз період зростання культу Сталіна та відновлення економіки після першої світової війни – курс на індустріалізацію промисловості.
Михайло Булгаков розпочав роботу над твором ще у 1928-29 роках. Загалом роман було закінчено приблизно протягом десяти років.
Це був якраз період зростання культу Сталіна та відновлення економіки після першої світової війни – курс на індустріалізацію промисловості.
Проблеми освіти та виховання людини не випадково постають у центрі уваги американського письменника-фантаста Айзека Азімова. Він добре усвідомлював, що від освіти, від її змісту та системи залежить майбутнє людства. Однак ще більше це майбутнє залежить від того, якою є сама людина, від її якостей, не лише інтелектуальних , а й моральних. «Яка людина - така й держава»,- писав А.Азімов , пильно придивляючись до людини, до її внутрішнього світу. Разом із митцем ми уважно розглянемо художні образи оповідання «Фах», щоб зясувати погляди митця на проблеми самостійного інтелектуального пошуку,здобуття знань.