2 Запишите предложения в тетрадь , расставьте знаки препинания, подчеркните основы простых предложений ,входящих в состав ССП 1Волк пошел кустами и ни один охотник не перехватил его (Л. Толстой).
2Наконец небо погасло и тотчас в силу вошли осенние звезды (Вера Инбер).
3Широкий коридор из переплетенных виноградных лоз упирался в поляну и лишь кое-где сверху тонкими нитями прорывались к земле солнечные лучи (Б. Изюмский).
4Лялька не любила стряпать и поэтому кухонные наряды были ей не по душе (И. Давыдов).
5Еще держался довольно бодрый апрельский утренник и долго сидеть на санях не удавалось (П. Проскурин).

1. григорий мелехов возвращается в семью, к жене наталье, после ранения и лечения в госпитале, потому что он узнаёт от конюха сашки, что аксинья изменила ему с листницким. избив соперника, григорий бросает аксинью.

2. михаил кошевой хотел арестовать петра и григория мелеховых потому, что считал их врагами советской власти. сам он безоговорочно принял политику партии и стал ярым большевиком.

3. во время казачьего восстания на дону григорий мелехов сражается на стороне казаков против красной армии.

Рассказ астафьева «конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика. рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку. маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые свои ягоды и его «в жадности» . но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки. и мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее . мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает. и она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой. но потом возвратиться все-таки приходится. как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала: «бери, бери, чего смотришь? глядишь, зато еще когда обманешь бабушку… » и действительно, автор говорит: «сколько лет с тех пор прошло! сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой