4. Какова семья Королевых? Каковы взаимоотношения членов этой семьи между собой?
5. Плохо или хорошо поступили герои, сбежав из дома? Обоснуйте свой ответ.​

Под лексическим повтором понимается повторение слова, словосочетания или предложения в составе одного высказывания (предложения, сложного синтаксического целого, абзаца) и в более крупных единицах коммуникации, охватывающих ряд высказываний.
Благодаря повторению слов или словосочетаний на них фиксируется внимание читателя, тем самым усиливается их роли в тексте. Повтор придает связность, подчеркивает важнейшие мысли, также он подчеркивает упорядоченность построения высказывания. К видам повтора относятся анафора, эпифора, стык, хиазм.

1) повторы слов и целых словосочетаний в эмоционально-возбужденной речи являются закономерностью. Здесь они не несут какой-либо стилистической функции.

2)В некоторых художественных произведениях повторы используются в целях стилизации народно-песенной поэзии.

3)В поэтических произведениях как средство выразительности используются такие виды лексического повтора, как анафора и эпифора. Звуковой повтор в поэтическом тексте делает этот процесс максимально ощутимым, а механизмы обеспечения плавности, гибкости.

Далек мой путь, тяжел мой путь, 
Страшна судьба моя, 
Но сталью я одела грудь… 
В Иркутске княгиню встречает губернатор и пытается убедить ее вернуться обратно. Для этого он использует самые разные средства. 
Сначала губернатор пытается играть на родственных чувствах, сообщая, что ее отъезд убил отца. Но Трубецкая непреклонна: 
Мне вам рассказывать смешно, 
Как я люблю отца, 
Как любит он. Но долг другой, 
И выше и святей, 
Меня зовет. 
Не испугал ее и суровый климат Сибири, голод, окружение каторжников: 
Ужасна будет, знаю я, 
Жизнь мужа моего. 
Пускай же будет и моя 
Не радостней его! 
Губернатор убежден, что в таких условиях проявление слабости неизбежно, и эта слабость еще больше усилит страдания ее мужа. Но Трубецкая отвечает: 
… я слез не принесу 
В проклятую тюрьму – 
Я гордость, гордость в нем Я силы дам ему!