5.Почему Дюйшена не пригласили на открытие новой школы? а) не посчитали его почётным человеком б) организаторы нравственно глухи к добрым делам людей в) просто забыли о нем Задание 2.
А) Письменно ответьте на вопрос: Что роднит Дюйшена и Лидию Михайловну. (4-7 предложений)
Б) Напишите, какие черты характера должен иметь современный учитель, чтобы его искренне любили дети? Есть у вас любимый учитель?
Задание 3. А) Что символизируют три яблока в посылке Лидии Михайловны?
Б) Что символизирует яблоко Исабекова и яблоко Анары? В) Придумайте финал рассказа «Красное яблоко» Ч. Айтматова.
4. Определите тему и основную мысль рассказа Ч. Айтматова «Красное яблоко»
5. Определите идею произведения «Прозрение» С.Н.Жунусова.

1) Дружба от недружбы близко живет. 2) Правду, что шило в мешке, - не утаишь. 3) Смелый там найдёт, где робкий потеряет. 4) Белый свет не околица (не огорожен), а пустая речь не пословица. 5) Когда дрова рубят, щепок не жалеют 6) Маленькое дело лучше большого безделья. 7) Как ни вертись собака, а хвост позади. 8) Всякое дело человеком ставится, человеком славится. 9) Подруги косу плетут на часок, а сваха на век. 10) Хороша потеха гусли, а ореха не стоят. 11) Красна птица перьем, а человек ученьем. 12) Возле лесу жить – голоду не видеть. 13) Час побережешься - век проживешь. 14) Стыдливый покраснеет, а трусливый побледнеет. 15) Время времени работник. 16) Иному служба мать, иному мачеха. 17) Из большой тучи да малая капля. 18) Если собака кусает, не надо кусать ее в ответ. 19) Маленький барышок клади прямо в мешок, а с большим барышом находишься нагишом. 20) Пустой мешок введет в грешок. 21) Вольно собаке и на владыку лаять. 22) Сказать - смешно, утаить - грешно. 23) Под лежачий камень вода не течёт. 24) У другого ума - тьма, да в башке кутерьма. 25) Знай меньше, а делай больше! 26) Ученье - свет, а неученье - тьма.

Главные герои, участвовавшие в повести - это Дошейн, малограмотный человек, с доброй душой. Он в аиле, создаёт школу в сарае, чтобы дарить деткам радость, своё тепло и свет. У него настолько было огромное доброе сердце, что и в снег и в стужу, и через лужи он переносил детей на руках, чтобы они могли попасть в его школу и учится. Когда он встречает сироту, то очень ей увлекается, и мечтает ей подарить счастливое будущее. При всех его чувствах к ней, он не открывается и не бросается в омут, а жертвует ими, отправляя девочку учится в город. Тем самым его жертва сиротке встать на ноги и выучится.

Алтынай - сиротка, не получавшая ни заботы не теплоты, не любви. Она лишь только получала ругань и побои от тётки, которая её никогда не любила. В школе, она получает ту заботу, ласку и добрую улыбку и влюбляется в своего первого учителя Дюшейна. Впоследствии она его благодарит за то что он для неё сделал.