8. Чи протиставляє Мольер Журденові його міщанське оточення?
9. Розкрийте ідейну суть образів пані Журден, Люсіль та Клеонта.
10. Яку функцію в п'єсі Мольєра виконують образи слуг — Ніколь і Ков'єля?
15. Які ознаки цих жанрів Мольєр використав пізніше в розробленому ним жанрі високої комедії?

ответ:

это рассказ о двух друзей с детства   ланко и лейко. однажды они встретили голубую змейку. оказалось, что эта голубая змейка не простая, а она несет богатство и удачу при золотой пыли, а неудачу и раздор при черной пыли.   друзья прикоснулись к черной пыли и после того ланко и лейко поругались, но по доброму, стараясь защитить друг друга. за это голубая змейка нагадила их мешочками с золотым песком. но ланко по жадничал и забрал больше песка, но признавшись в этом, его мешочек стал наполняться.

рассказ учит,что не надо гнаться за легкой добычей и жадничать, за честную дружбу удача сама тебя найдет

объяснение:

"Конь с розовой гривой" это обычный пряник в розовой глазури, но для сироты, у которого мать утонула в реке,  эта сладость была  как кусочек счастья, что бы бабушка ему привезла этот пряник, мальчик идет на хитрость. На которую не сам додумался другой мальчик его надоумил, но желания получить "коня" и подтолкнуло на обман бабушку. Но не смотря на то, что он не выполнил поручения бабушки да ещё и обманул её, малыш все же получил желанную сладость. И так ему стало неловко за обман, даже спустя годы, когда бабушки и дедушки уже не стало, герой вспоминает тот пряник, и вроде он должен был бы быть сладок, только горечь хитрости его самого, портит вкус коня с розовой гривой