Сравнение – “мчитесь вы, будто как я же, изгнанники”.
Риторические вопросы – Кто же вас гонит: судьбы ли решение? Зависть ли тайная? Злоба ль открытая? …(вся вторая строфа)
Антитеза – “с милого севера – в сторону южную”
ваше восприятие - читая стих тучи невольно задумываешься какие мы полинки по сравнению с этим огромным миром какие эти тучи грозные и одновременно успокаивающие , дарящие душе покой . Когда ты смотришь на них тебе стаёт грустно на душе .
Идея - Тема одиночества и изгнания, которая достаточна характерна для лирики Лермонтова. “Лишние люди” у поэта, будто тучи, вынужденные проживать свой век без родины, не испытывая ни любви, ни привязанности.
Рассказ наступает с создателя и рассказчика (часто это раз и что же человек). Это означает, собственно что создатель или же рассказчик обязаны существовать в самом тексте.
– Далее создатель делает место собственного рассказа. Это и время.
– Место нуждается в декорациях и картинках. И вот в уже задекорированное место мы помещаем героя и его окружение.
– У героя обязан быть тип.
– И лишь только за это время он начинает свое воздействие (сюжет) и взаимодействие с находящимся вокруг местом. Все это мы наполняем атмосферой, философией, эмоциональностью.
– Казалось бы, наш рассказ неплох. Но чем мы закончим его? У него обязаны быть результаты.
История создания – написано в апреле 1840 года в день отъезда на Кавказ (вторая ссылка).
Тема – одиночество и изгнание.
Композиция – три строфы в форме обращения лирического персонажа к природе.
Жанр – стихотворение, философская лирика.
Стихотворный размер – четырёхстопный дактиль с перекрёстной рифмовкой.
Эпитеты – “лазурная степь”, “жемчужная цепь”, “милый север”, “тайная зависть”, “злоба открытая”, “ядовитая клевета”.
Олицетворение – “вечные странники”.
Сравнение – “мчитесь вы, будто как я же, изгнанники”.
Риторические вопросы – Кто же вас гонит: судьбы ли решение? Зависть ли тайная? Злоба ль открытая? …(вся вторая строфа)
Антитеза – “с милого севера – в сторону южную”
ваше восприятие - читая стих тучи невольно задумываешься какие мы полинки по сравнению с этим огромным миром какие эти тучи грозные и одновременно успокаивающие , дарящие душе покой . Когда ты смотришь на них тебе стаёт грустно на душе .
Идея - Тема одиночества и изгнания, которая достаточна характерна для лирики Лермонтова. “Лишние люди” у поэта, будто тучи, вынужденные проживать свой век без родины, не испытывая ни любви, ни привязанности.
Рассказ наступает с создателя и рассказчика (часто это раз и что же человек). Это означает, собственно что создатель или же рассказчик обязаны существовать в самом тексте.
– Далее создатель делает место собственного рассказа. Это и время.
– Место нуждается в декорациях и картинках. И вот в уже задекорированное место мы помещаем героя и его окружение.
– У героя обязан быть тип.
– И лишь только за это время он начинает свое воздействие (сюжет) и взаимодействие с находящимся вокруг местом. Все это мы наполняем атмосферой, философией, эмоциональностью.
– Казалось бы, наш рассказ неплох. Но чем мы закончим его? У него обязаны быть результаты.