Анализ и интерпретация
Задание
Проанализируйте отрывок о произведени В. В.Набокова «Рождество». Определите, какую
роль в раскрытии идейного содержания рассказа прает этот эпизод. Используйте цитаты из
произведения для подтверждения свои аргументов.(156)
И в то же мновение щелкнуло что-то —
тополі звук
— как будто лопнула натянутая
резина. Слещов открыл глаза и увидел в бисквитной коробке торчит прорванный кокон.
а по стене, над столом, быстро ползет вверх черное сморщенное существо величиной с
мышь. Оно остановилось, вцепившись шестью черными мохнатын лапкази в стену, и
стало странно трепетать Оно вылучилось оттого, что изнемогающий от горя человек
перенес жестяную коробку к себе, в теплую комнату, оно вырвалось оттого, что сквозь
тугой шелк кокона проникло тепло, оно так долго ожидало этого, так напряженно
набиралось сно и вот теперь, вырвавшись, медленно и чудесно росло Медленно
разворачивались смятые лоскутки, бархатные бахромки, крепли, наливаясь воздухом,
веерные жилы Оно стало крылатым незаметно, как незаметно становится прекрасным
Arужающее лицо. И
крылы еще слабые, еще влажные — все продолжали расти.
расправляться, вот развернулись до предела, положенного на Богом, - — А на стене уже
была — вместо комочка, вместо черной мыши, — громадная ночная бабочка, индийский
шелкопряд, что летает, как птица, в сумраке, вокруг фонарей Бомбея
И тогда крылья, загнутые на концах, темно-бархатные, с четырьмя
слюдиными оконцами, вздохнули в порыве нежного, восхитительного, почти
человеческого счастья
Во и задания для анализа отрывка текста:
1 Какими словами в этом отрывке из текста В в Набокова Рождество» автор
называет бабочку? Подчеркните эти слова или пронумеруйте, составьте схему
изменения (превращения) бабочки, обозначив кульминацию.
2 Какие художественные средства В.В. Набоков использовал в этом отрывке и
рассказа «Рождество» для характеристики Слепцова и бабочки? (Выпишите ни,
объясните их роль и значение в данном отрывке из текста)
3 Какие слова в анализируемом эпизоде служат для характеристики образа
действия и в то же время характеризуют внутреннее состояние героя
(Слепцова)?
4. С кем сравнивается бабочка в анализируемом эпизоде? Как вы думаете,
почему? (Аргументируйте свой ответ)
5 Сравните описання Слепцова и бабочки и определите, каким образом они
даются автором по отношенню друг к другу параллельно, контрастно.
Подумайте, зачем автор сделал именно так?
Опека и сравнительный авалт
«Потерянное счастье-это вечность, по стёклам барабанит мелкий дождь. И ожидания превратились в бесконечность...»
Что могло составить счастье героев?
Сказать, что составить счастье героев могли взаимная любовь, совместная жизнь, супружество
Ася жаждет любви: «Ваша она г-ну Н.Н. в комнате фрау Луизе (глава 16); о потерянной любви сожалеет герой в финале произведения: «ни одни глаза не заменили мне тех, когда-то с любовию устремленных на меня глаз, ни на чье сердце, припавшее к моей груди, не отвечало мое сердце таким радостным и сладким замиранием!» (глава 22)
Я считаю, что счастью Аси и господина Н.Н помешало неумение и нежелание брать ответственность за других. «Жил без оглядки»-человек живущий только для себя. Суть играет ещё в том,что у них разные социальные статусы и различное чувственное восприятие мира.
Теперь я попробую доказать свою точку зрения.
Во-первых: Читая повесть И.С.Тургенева “Ася” мы видим, что когда Ася влюбилась в Н.Н., то она готова была забыть о себе. Автор пишет, что для её любви “нет завтрашнего дня”. К тому же у неё “ни одно чувство не бывает вполовину”. Автор показывает, что Ася впервые в своей жизни сталкивается с таким чувством. Она хочет сделать свою жизнь осмысленной, стремится “пойти… на трудный подвиг”. Ей кажется, что у неё как будто крылья выросли и она, подобно птице, может подняться ввысь. Ей кажется, что Н.Н. необыкновенный человек, настоящий герой. Ася мечтала о таком человеке, который “бы” мог ей совершить подвиг. Она спрашивает Н.Н.:“Как жить? Скажите, что я должна делать? Я всё буду делать, что вы мне скажите…”.
Во-вторых: Читая повесть, мы видим, что Н.Н. образован, хорошо знает литературу, любит и понимает музыку. В то же время он занят только собой. И хотя он тоже любил Асю он не мог принять скорого решения. И.С.Тургенев показывает героя безвольным и нерешительным. Он не может удержать своего счастья. Первая любовь героини оказывается несчастной. Все её ожидания оказались напрасны. Н.Н. испугался и отступил.
Я с большим удовольствием прочитал повесть И.С. Тургенева “Ася”. Мне очень понравилось это произведение. Мне очень жаль Асю. Но с другой стороны, мне кажется, что они разные люди и Ася всё равно с ним не была бы счастлива.
Основная мысль повести И.С Тургенева «Ася» такова: счастье мгновенно, скоротечно,у него нет не не будущего.