Чем связаны вышеперечисленные рассказы В. Распутина(уроки французского) и Ч. Айтматова(первый учитель) с данным стихотворением(стоять над жизнью молодой)
Высказывая и записывая афоризмы, парадоксы и пользуясь удивительной инвалидностью феномена - этот феномен и его зарабатывали себе на жизнь. Феномен он потому что у него от рождения не было рук и почти не мог ходить. Делал он все ногами, был гибок. Он очень умен, сообразителен, проницателен, грамотен, ловок, смекалист и циничен, но обещания свои держал (монету, которую обещал отдать нищему, отдал). Он сообразил как ему зарабатывать себе на жизнь, в этом нет ничего плохого, он зарабатывал как мог.
Я обожаю игры с мячом, а больше всего люблю футбол. Это очень интересная игра, полная азарта. Она пришла к нам из Англии.Этот вид спорта развивает скорость, сообразительность, точность реакции и выносливость.Футбол – хобби миллионов людей, а мировые соревнования приковывают внимание всей планеты.Футбол делает игроков точными, быстрыми. Большенство моих друзей играют в футбол. Я искренне радуюсь тому, что футбол, точнее, увлечение этой игрой, все больше сближает нас, укрепляет дружеские взаимоотношения.
