Рассказ Виктора Астафьева «Конь с розовой гривой» о мальчике, который отправляется по поручению бабушки за ягодами, взамен которых бабушка ему обещает привезти из города пряничного коня.
1. Как зовут бабушку героя?
Ее зовут Катерина Петровна. ответ: в)
2.Как зовут главного героя?
Главного героя зовут Витя. Ни один из предложенных вариантов не подходит.
3. О чём мечтали все деревенские мальчишки? а)о прянике конём;
4. За что бабушка обещала купить герою рассказа пряник?
За то, что он отправится с соседскими детьми в лес и соберет землянику, которую бабушка сможет продать в городе. ответ: в) собранные в лесу ягоды.
5. Как назывался предмет, который ребята взяли в лес?
Ребята взяли разные предметы, но у главного героя был туесок.
ответ: в) туесок
6. Из-за чего произошла ссора между левонтьевскими ребятишками в лесу?
Им всем было велено собрать ягоды и принести домой. Но младшие их только ели, а старший усердно собирал. Тогда он задумался, что для дома старается только он, и ему стало обидно. Из-за этого началась ссора. ответ: а)из-за съеденных ими ягод;
7. Что посоветовал сделать Санька герою рассказа, чтобы тому не попало от бабушки?
Так как главный герой нарочно рассыпал свои ягоды, чтобы всем вместе их съесть, домой он должен был идти ни с чем. Это бы разгневало бабушку. Тогда друг Санька предложил сделать следующее: в) наложить в туесок травы, а сверху засыпать ягодой.
8. Что просил шантажом у главного героя его лучший друг?
Все тот же Санька, узнав о том, что бабушка ни о чем не догадалась, пригрозил главному герою рассказать ей о его проделке, если тот не принесет калач.
Московский Кремль является древнейшим ядром Москвы и представляет собой великолепный архитектурный ансамбль, складывавшийся на протяжении нескольких веков, причем в постройках различных времен творчески развивалась ранее существовавшая композиция. В архитектуре Кремля ярко отразились многие этапы исторического развития русского народа и русского государства, и нашли блестящее выражение характерные черты национальной культуры. Свободное расположение зданий и живописность всего ансамбля строго закономерны. Архитектурный комплекс Кремля образован храмовыми и дворцовыми зданиями, прекрасными ярусными кремлевскими башнями и доминирующим над ними столпом “Ивана Великого” . Кремль с прилегающей к нему Красной площадью, является композиционным центром Москвы, с которым связаны архитектура города, его крупнейшие архитектурные ансамбли. Новые здания, мосты, облицованные камнем набережные, асфальтированные площади слились с Кремлем в единое архитектурное целое.
Рассказ Виктора Астафьева «Конь с розовой гривой» о мальчике, который отправляется по поручению бабушки за ягодами, взамен которых бабушка ему обещает привезти из города пряничного коня.
1. Как зовут бабушку героя?
Ее зовут Катерина Петровна. ответ: в)
2.Как зовут главного героя?
Главного героя зовут Витя. Ни один из предложенных вариантов не подходит.
3. О чём мечтали все деревенские мальчишки? а)о прянике конём;
4. За что бабушка обещала купить герою рассказа пряник?
За то, что он отправится с соседскими детьми в лес и соберет землянику, которую бабушка сможет продать в городе. ответ: в) собранные в лесу ягоды.
5. Как назывался предмет, который ребята взяли в лес?
Ребята взяли разные предметы, но у главного героя был туесок.
ответ: в) туесок
6. Из-за чего произошла ссора между левонтьевскими ребятишками в лесу?
Им всем было велено собрать ягоды и принести домой. Но младшие их только ели, а старший усердно собирал. Тогда он задумался, что для дома старается только он, и ему стало обидно. Из-за этого началась ссора. ответ: а)из-за съеденных ими ягод;
7. Что посоветовал сделать Санька герою рассказа, чтобы тому не попало от бабушки?
Так как главный герой нарочно рассыпал свои ягоды, чтобы всем вместе их съесть, домой он должен был идти ни с чем. Это бы разгневало бабушку. Тогда друг Санька предложил сделать следующее: в) наложить в туесок травы, а сверху засыпать ягодой.
8. Что просил шантажом у главного героя его лучший друг?
Все тот же Санька, узнав о том, что бабушка ни о чем не догадалась, пригрозил главному герою рассказать ей о его проделке, если тот не принесет калач.
а) калач;