В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

Д. С.Лихачев "Земля родная", Лирика А.Т. Твардовского.
Читаем по учебнику стр.137- 141, 178-184.
1) Выписываем из стихотворений А.Т.Твардовского средства выразительности (эпитеты, матафоры, сравнения, гиперболы, олицетворения и т.д.).

2) Из писем Д.С. Лихачева (стр. 178-184) выписываем мысль, которая вам показалась наиболее важной и вы с ней согласны или не согласны, затем рассуждаете над темой, которая отражена в этой мысли. (Например, "Д.С. Лихачев говорит о том, что "учиться говорить и писать нужно все время". Я согласна с этой мыслью, так как мы должны учиться всю жизнь, мы должны постоянно совершенствовать эти навыки, должны постоянно развиваться..." и т.д).
Чтобы было легче это сделать, можете сформулировать риторический во и отвечать на него (Например, "почему нужно учиться говорить и писать все время?"). Объем 4-5 предложений рассуждения, можно приводить свои примеры.

Работы прикрепляем здесь либо в документе (фаил, для дисциплины "Литература" я допускаю возможность отвечать в электронном виде), либо фото работы (от руки). Прикрепляете либо заранее, либо во время урока по расписанию. Если есть во обязательно отвечу.
Срок сдачи устанавливаю до 17. 04, так как до 15.04 вы возможно не успеете это сделать.

Показать ответ
Ответ:
Аружан200345
Аружан200345
04.01.2022 02:44
Тема «Думка»: зображення суму, туги козака за рідним краєм, батьком, ненькою старою, молодою дівчиною під час перебування далеко на морі. Ідея «Думка»: співчуття козаку, який повсякчас сумує за милою країною («думав доля зустрінеться, а спіткалося горе»). Основна думка: наймилішим для кожної людини є те місце, де вона народилася, живе, — батьківська хата, люди, природа, і коли втрачається це все, то відчуваєш себе нещасним, самотнім. Художні засоби «Думка» • епітети: «синє море», «серце козацьке»;  неньку  старенькую, молоду  дівчину, шляхи  биті • метафори: «грає море», «грає серце», «думка говорить», «спіткалося горе»; • риторичні запитання: «Куди ти йдеш, не спитавшись?», «На кого покинув?» Т. Шевченко часто називав свої вірші «думками». Багато думок у поета, особливо сумних. Він самотній, нерідко закинутий долею далеко від рідної землі. То й добре розуміє почуття козака, що шукає своєї долі по і птах і не знаходить її. Покинув рідних, кохану, а все даремно — чужі люди навкруги, ні з ким поговорити, душу заспокоїти. Та й дуже часто немає вже повороту додому — «шляхи биті заросли тернами». Недаремно кажуть, що «у чужій сторонці навіть не звідти сходить сонце».
0,0(0 оценок)
Ответ:
leger13245
leger13245
16.01.2020 02:10
Побіля обрію дотлівало сонце, ледве проглядаючи крізь запону туману й мли, що 
налягали на землю без чітких обрисів, наче гуща. 
_
Він перевів погляд на південь - десь там, за оцими похмурими горбами простяглось Велике Ведмеже озеро; в тім краї Полярне коло застережно накреслило свій кордон по канадській Безплідній Землі. Потік, серед якого він стоїть, - це притока річки Копермайн, що тече на північ і впадає в Льодовитий океан у затоці Коронації. Йому не доводилось там бувати, але він одного разу бачив ті місця на карті Компанії Гудзонової затоки. 

Він знову озирнув те коло світу, в якому залишився. Невесела картина. З усіх боків, аж до обрію, одноманітна пустеля, пагорби всі пологі й низькі. Ані деревця, ані кущика, ні травинки - нічого, крім безкрайньої страшної пустки; і в його очах нараз проблиснув страх. 
__ 
Дно долини набухло від води, що просякла густий мох. Вона цвіркала з-під мокасинів, і щоразу, коли він одривав ногу, мокрий мох плющав, неохоче відпускаючи свою здобич. 
_
Він знав, що незабаром дістанеться до берега озерця, порослого усохлими ялинами й соснами, низенькими й миршавими.
Індіяни називали цю місцевість "Тічінічілі", тобто "Країна патичків". В озерце впадає струмок, вода в ньому некаламутна. Струмок поріс рогозом - він добре це пам'ятав, - але на берегах немає жодної деревини; він піде понад струмком аж до джерела на горбі, що править за вододіл. По той бік горба починається інший струмок, що тече на захід. Він ітиме за водою до річки Діз. Там під перевернутим каное, що привалене каміняччям, їхня схованка.
_
Сонце зійшло на північному сході — принаймні там розвидніло, бо соние ховалося за товщею сизих хмар
_
Він видерся на пагорок і розглянувся довкола. Ніде ані деревця, ні кущика - саме тільки сіре море моху, серед якого розкидано сірі скелі, сірі озерця та сірі струмки. Небо теж було сіре. А на небі ні сонця, ні навіть проблиску сонця.
__
В озерце впадає струмок, вода в ньому некаламутна. Струмок поріс рогозом - він добре це пам'ятав, - але на берегах немає жодної деревини; він піде понад струмком аж до джерела на горбі, що править за вододіл. По той бік горба починається інший струмок, що тече на захід.

Згодом він вийшов до білого від вапна струмка, де росли миршаві латки рогозу
_
Сонця не було. Земля й небо стали ще сіріші, аж темні. Віяв холодний вітер, і перший сніг побілив вершки горбів. 
Поки він розпалив вогонь і нагрів води, повітря сповнилось білою гущею. Почав падати мокрий лапатий сніг. Попервах він танув, ледве торкаючись землі, але дедалі снігопад густішав, і зрештою сніг укрив землю суцільним завоєм, погасив вогнище й замочив запас моху. 
__
Від дощу сніг розтанув, біліли тільки верхівки горбів. Визирнуло сонце.

Гріло яскраве сонце. Десь удалині мекали оленята. З пам'яті виникали неясні спогади про дощ, вітер і сніг, але як довго стояла негода - два дні чи два тижні, - він не знав. 
_
Унизу повільно текла широка річка. На свій подив, він бачив її уперше. Він поволі стежив за її течією, дивився, як вона звивається між похмурими, голими горбами, ще похмурішими, голішими й нижчими за всі ті горби, що досі він бачив. 
Поволі, байдуже, без усякого хвилювання, з абиякою цікавістю супроводив він поглядом дивну річку аж до обрію і побачив, що вона вливається в осяйне, блискотливе море.
__
Однак море так само сяяло вдалині, і на ньому чітко вирізнявся корабель. А може, це таки справжнє? Він довгенько лежав, заплющивши очі, і думав. Урешті, йому все стало ясно. Він ішов на північний схід, у протилежний бік від річки Діз, і потрапив у долину річки Копермайн. Оця широка й повільна ріка і є Копермайн, іскристе море - Льодовитий океан, а корабель - китобійне судно, що запливло на схід, дуже далеко на схід від гирла річки Маккензі. Воно стоїть на якорі в затоці Коронації...
__
Погода стояла чудова - в північних широтах настало коротке бабине літо. Воно могло тривати тиждень, а могло скінчитись і завтра або позавтра.



За до опису природи в оповіданні автор відображає настрій головного героя.  На початку твору є опису пустелі, який відображає самотність голвного героя. Далі небо стає все більш похмуре, починає падати сніг, тут показується відчай.  Потім погода стає все краща появляється надія, що все буде добое.  
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота