Державин, бич вельмож, при звуке грозной лиры их горделивые разоблачал кумиры нужно назвать все средства выразительности и ответить на вопросы: согласны ли вы с точки зрения автора, как понимаете смысл высказывания
)Действие происходит в древности на территории Греции конец VII — начало VI в. до н. э. Согласно рассказу, передаваемому Геродотом, Арион плыл с богатыми сокровищами (которые заработал своим пением) на корабле из Тарента в Коринф. 2)Давным давно жил на острове Лесбос юный греческий музыкант по имени Арион, и славился он тем, что играл и пел, как никто другой. Рассказывают, что, прожив некоторое время в Коринфе гостем при дворце царя Периандра, Арион решил отправиться в колонии Великой Греции. В Сицилии он победил в состязании величайших певцов и музыкантов, получив призи и богатые дары. Желая вернуться в Грецию, в Таранто он сел на коринфский корабль, захватив всё своё имущество. Ему не повезло- члены экипажа оказались пиратами, которые решили убить его и присвоить все его вещи. Арион умолял забрать все его богатства, но оставитьжизнь. Пираты не согласились, однако предложили ему выбор- самому броситься в море. Тогда музыкант взял свою лиру, заиграл на ней и запел песню столь прекрасную, что пираты потеряли дар речи. После этого он прыгнул в воду. Вдруг появился дельфин, который позволил Ариону взобраться к себе на спину идоставил его на берег целым и невредимым близ мыса Матапан. Музыканту удалось добраться до владений царя Периандра и рассказать ему о своих приключениях. Когда пираты вернулись в Коринф, царь спросил их об Арионе. Они сказали, что оставили его в Таранто, но когда певец появился перед ними собственной персоной, злодеи признались во всём. Так, благодаря дельфина Арион, избежав гибели, снова обрёл свои награды и богатства. Легенда об Арионе- наверное, самая известная история подобного рода, - наиболее полно отражает вековые узы между людьми и дельфинами. 3)Легенда- это произведение созданное на основе устного предания, в котором рассказ о реальных людях и подлинных событиях сочетается с элементами фантастики (это выдумка )
Герои рассказа А.П. Платонова «Возвращение» перенесли все испытания Великой Отечественной войны, и это наложило отпечаток на их характеры.Семья капитана Иванова жила в тылу, но их жизнь нельзя назвать легкой. Любовь Васильевна ушла работать на кирпичный завод. Это тяжелый физический труд, у нее «руки от горя тряслись» из-за переживаний о муже, а дома оставались маленькие дети, голодные, в нетопленом помещении. Люба все вынесла на своих плечах, заботясь о детях, научила их хозяйничать. Это очень терпеливый и выдержанный человек. Она самоотверженная мать, верная жена. В гости к детям приходил Семен Евсеевич, чтобы в этой семье «отогреть» свою душу, потому что его трое детей погибли в Могилеве. Любовь Васильевна, как чуткий и душевный человек, понимает это, и ей обидно, что муж все неправильно понял, ведь она даже не считает себя женщиной в эти страшные годы, а только матерью.Петрушка – подросток лет двенадцати. Он ведет дома все хозяйство, разбирается в карточках, талонах и ордерах. Он расчетливый и экономный, по его мнению, все должны приносить пользу и не быть иждивенцами. Он заботится о матери, мечтая купить ей пальто, чтобы она не учит сестру каждый день грамоте и счету. Выяснение отношений между родителями Петрушка считает глупостью: «У нас дело есть, жить надо, а вы ругаетесь, как глупые какие…» В жизни он многое понимает и оказывается мудрее своего отца.Капитан Иванов привык к жизни на войне. Он многое испытал, провоевав всю войну, и сердце его ожесточилось. Без армии он чувствует себя «осиротевшим», жена и дети кажутся ему чужими. Он не понимает трудностей жизни в тылу, ведь на войне у него не было материальных забот. Теперь он понял свой долг. «Ему надо как можно скорее приниматься за дело, то есть поступать на работу, чтобы зарабатывать деньги, и жене правильно воспитывать детей». Он недоволен, что сын командует хозяйством, а не учится, он оскорблен, что чужой человек приходит к его жене и детям как к себе домой. «Ничего без расчета не бывает», и Иванов не верит в бескорыстие и «хорошее сердце» Семена Евсеевича. Капитан решает уехать к девушке Маше, служившей раньше в его полку, она кажется ему близким человеком его понять. И только в поезде он осознает свою ошибку. Увидев бегущих за вагоном детей, Иванов почувствовал сердцем их жизнь, отбросил ложное самолюбие и эгоизм и по-настоящему вернулся к своей семье.
2)Давным давно жил на острове Лесбос юный греческий музыкант по имени Арион, и славился он тем, что играл и пел, как никто другой. Рассказывают, что, прожив некоторое время в Коринфе гостем при дворце царя Периандра, Арион решил отправиться в колонии Великой Греции. В Сицилии он победил в состязании величайших певцов и музыкантов, получив призи и богатые дары. Желая вернуться в Грецию, в
Таранто он сел на коринфский корабль, захватив всё своё имущество. Ему не повезло- члены экипажа оказались пиратами, которые решили убить его и присвоить все его вещи. Арион умолял забрать все его богатства, но оставитьжизнь. Пираты не согласились, однако предложили ему выбор- самому броситься в море. Тогда музыкант взял свою лиру, заиграл на ней и запел песню столь прекрасную, что пираты потеряли дар речи. После этого он прыгнул в воду. Вдруг появился дельфин, который позволил Ариону взобраться к себе на спину идоставил его на берег целым и невредимым близ мыса Матапан. Музыканту удалось добраться до владений царя Периандра и рассказать ему о своих приключениях. Когда пираты вернулись в Коринф, царь спросил их об Арионе. Они сказали, что оставили его в Таранто, но когда певец появился перед ними собственной персоной, злодеи признались во всём. Так, благодаря дельфина Арион, избежав гибели, снова обрёл свои награды и богатства.
Легенда об Арионе- наверное, самая известная история подобного рода, - наиболее полно отражает вековые узы между людьми и дельфинами.
3)Легенда- это произведение созданное на основе устного предания, в котором рассказ о реальных людях и подлинных событиях сочетается с элементами фантастики (это выдумка )
Герои рассказа А.П. Платонова «Возвращение» перенесли все испытания Великой Отечественной войны, и это наложило отпечаток на их характеры.Семья капитана Иванова жила в тылу, но их жизнь нельзя назвать легкой. Любовь Васильевна ушла работать на кирпичный завод. Это тяжелый физический труд, у нее «руки от горя тряслись» из-за переживаний о муже, а дома оставались маленькие дети, голодные, в нетопленом помещении. Люба все вынесла на своих плечах, заботясь о детях, научила их хозяйничать. Это очень терпеливый и выдержанный человек. Она самоотверженная мать, верная жена. В гости к детям приходил Семен Евсеевич, чтобы в этой семье «отогреть» свою душу, потому что его трое детей погибли в Могилеве. Любовь Васильевна, как чуткий и душевный человек, понимает это, и ей обидно, что муж все неправильно понял, ведь она даже не считает себя женщиной в эти страшные годы, а только матерью.Петрушка – подросток лет двенадцати. Он ведет дома все хозяйство, разбирается в карточках, талонах и ордерах. Он расчетливый и экономный, по его мнению, все должны приносить пользу и не быть иждивенцами. Он заботится о матери, мечтая купить ей пальто, чтобы она не учит сестру каждый день грамоте и счету. Выяснение отношений между родителями Петрушка считает глупостью: «У нас дело есть, жить надо, а вы ругаетесь, как глупые какие…» В жизни он многое понимает и оказывается мудрее своего отца.Капитан Иванов привык к жизни на войне. Он многое испытал, провоевав всю войну, и сердце его ожесточилось. Без армии он чувствует себя «осиротевшим», жена и дети кажутся ему чужими. Он не понимает трудностей жизни в тылу, ведь на войне у него не было материальных забот. Теперь он понял свой долг. «Ему надо как можно скорее приниматься за дело, то есть поступать на работу, чтобы зарабатывать деньги, и жене правильно воспитывать детей». Он недоволен, что сын командует хозяйством, а не учится, он оскорблен, что чужой человек приходит к его жене и детям как к себе домой. «Ничего без расчета не бывает», и Иванов не верит в бескорыстие и «хорошее сердце» Семена Евсеевича. Капитан решает уехать к девушке Маше, служившей раньше в его полку, она кажется ему близким человеком его понять. И только в поезде он осознает свою ошибку. Увидев бегущих за вагоном детей, Иванов почувствовал сердцем их жизнь, отбросил ложное самолюбие и эгоизм и по-настоящему вернулся к своей семье.