Ф.м. достоевский «белые ночи». 1. повествование ведется от лица: а) автора б) настеньки в) мечтателя 2. одиночество мечтателя объясняется: а) его боязнью потерпеть неудачу в любви б) нежеланием героя существовать в холодном, жестоком обществе в) эгоизм героя, живущего в мире грез 3.по отношению к настеньке мечтатель всегда был: а) эгоистичен б) бескорыстен в) жесток 4. в предложении: «есть что – то неизъяснимо трогательное в нашей петербургской природе, когда она, с наступлением весны, вдруг … опушится, разрядится, упестрится цветами…» - автор прибег: а) к гиперболе б) к олицетворению в) к аллегории м.а.булгаков «собачье сердце». 5. действие в произведении происходит: а) в петербурге б) в ленинграде в) в москве 6. профессор преображенский проводит эксперимент, ставящий целью: а) изучение анатомии и человека б) превращение собаки в человека в) улучшение человеческой породы 7. образ председателя домкома швондера олицетворяет собой: а) честный и принципиальный пролетариат, продолжающий преобразования революции б) случайных во власти людей, не умеющих страной в) репрессивный характер дорвавшегося до власти пролетариата 8. шариков, став человеком после операции: а) сохранил доброе расположение к людям, стремился к труду б) перенял худшие черты клима чугункина в) не смог найти свое в обществе, потому что ему не хватало знаний. 9. профессор преображенский утверждал, что шариков представляет опасность: а) для борменталя б) для самого себя в) для швондера. м.а. шолохов «судьба человека» 10. пафос произведения: а) трагический б) романтический в) героический 11. андрей соколов в своей речи использует выражения « табак , что конь леченый» и «узнала, почем фунт лиха». это характеризует его как человека, который: а) плохо образован б) не владеет языком в) знает пословицы и поговорки, умело дополняет ими свою речь. 14. фраза: «… две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы» - содержит: а) гиперболу б) метафору в) аллегорию а.и.солженицын «матренин двор» 15. рассказ «матренин двор»: а) полностью достоверен и автобиографичен б) основан на художественном вымысле в) основан на рассказах очевидцев, содержит элементы вымысла. 16. повествователь поселился в тальново, надеясь найти патриархальную россию: а) и огорчился, увидев, что жители недоброжелательны по отношению друг к другу, корыстны, завистливы б) и ни о чем не , потому что узнал народную мудрость жителей тальново в) и остался жить там навсегда. 17. в отличие от подробного описания фаддея, портрет матрены скуп на детали: « обвязанное старческим слинявшим платочком смотрело на меня в непрямых мягких отсветах лампы круглое лицо матрены…» это позволяет: а) определить отношение автора к матрене, которая осталась для него б) указать на принадлежность ее к деревенским жителям в) увидеть глубокий подтекст в описании матрены: ее сущность раскрывать не портрет, а то, как она живет и общается с людьми 18. недолгое знакомство с матреной позволило автору понять ее характер. она была: а) добрая, деликатная, отзывчивая б) замкнутая, неразговорчивая в) хитрая, меркантильная. 19. основная тема рассказа: а) месть фаддея матрене б) отчужденность матрены, жившей замкнуто и одиноко в) разрушение двора матрены как приюта доброты, любви и всепрощения и.а.бунин «темные аллеи». 20. что вы могли бы рассказать о каждом из героев? кто из них вызвал у вас сочувствие или осуждение? как оценивает герой эту ? а героиня? о чем вспоминает каждый из героев? как сложилась их судьба? какими размышлениями николая алексеевича заканчивается рассказ? о чем они говорят?
