История. типоЖил в коммунальной квартире, молодой человек 20 лет,жил, да с горем по палам(я грамотейка минусовая) денег не было, да и пошел он, на чёрную работёнку...
Воровать.Воровал он везде, и в салонах, в магазинах, в киосках...Однажды, познакомился он, с богатым дедом, дед был больной, и ему стало было плохо на улице.МЧ старику, привел его домой, и напоил чаем, конечно же ворованным.
Старик переночевал у МЧ.На следующий день, старик собираясь уходить, кинул ему тысячу рублей.Говорит, мол, ты мне а я тебе
Старик ушел, вор взял деньги, и направился в магазин, купить что-нибудь за деньги, но как бы он не старался, клептомания застряла у него в "мозгу".Он всё ровно украл продукты.
Думаю это всё не то, ну в краткостях,
хоть вору дай миллион, он воровать не станет, так как ему будет всё ровно мало.
Анализ текста 1.Прочитайте текст, сформулируйте его тему, главную мысль, определите, сколько микротем в тексте. Докажите, что в нем соблюдено единство темы. Назовите темы текстов (о чем или о ком говорит автор?) . 2.Определите основную мысль текста (что хотел сказать автор? Какую мысль он хотел выразить? Придумайте по 2 заголовка к тексту так, чтобы в одном была отражена тема, а в другом – его главная мысль. Спишите заголовки, распределяя по графам таблицы (заголовки, которые отражают тему, заголовки, которые отражают основную мысль) .
История. типоЖил в коммунальной квартире, молодой человек 20 лет,жил, да с горем по палам(я грамотейка минусовая) денег не было, да и пошел он, на чёрную работёнку...
Воровать.Воровал он везде, и в салонах, в магазинах, в киосках...Однажды, познакомился он, с богатым дедом, дед был больной, и ему стало было плохо на улице.МЧ старику, привел его домой, и напоил чаем, конечно же ворованным.
Старик переночевал у МЧ.На следующий день, старик собираясь уходить, кинул ему тысячу рублей.Говорит, мол, ты мне а я тебе
Старик ушел, вор взял деньги, и направился в магазин, купить что-нибудь за деньги, но как бы он не старался, клептомания застряла у него в "мозгу".Он всё ровно украл продукты.
Думаю это всё не то, ну в краткостях,
хоть вору дай миллион, он воровать не станет, так как ему будет всё ровно мало.
1.Прочитайте текст, сформулируйте его тему, главную мысль, определите, сколько микротем в тексте. Докажите, что в нем соблюдено единство темы. Назовите темы текстов (о чем или о ком говорит автор?) .
2.Определите основную мысль текста (что хотел сказать автор? Какую мысль он хотел выразить? Придумайте по 2 заголовка к тексту так, чтобы в одном была отражена тема, а в другом – его главная мысль. Спишите заголовки, распределяя по графам таблицы (заголовки, которые отражают тему, заголовки, которые отражают основную мысль) .