государственный Лермонтовский музей-заповедник Тарханы ответы Запишите в тетради начало предложений и продолжите их в соответствии с изображением на фотографиях. Постарайтесь дать развернутое описание внешнего вида предмета. • Прямо против входной двери (какой? 3-4 описательных словосочетания или эпитета) стол • С левой стороны от входа (какие? 3-4 прилагательных, описательных словосочетания или эпитета) окна и шторы -С правой стороны • Дальше, по той же стороне, в самом углу • Стены кабинета • Возле входной двери направо, • На стенах • На отдельном маленьком столике
Главный герой рассказа Карела Чапека «Тайна почерка» — газетный репортер по фамилии Рубнер. По заданию редактора он посетил лекцию специалиста-графолога Енсена, который утверждал, что по образцу почерка может многое сказать о характере человека. Графолог подчеркивал, что все выводы он делает на строго научной основе
В конце лекции Рубнер передал графологу образец почерка одной женщины, и графолог дал очень подробный психологический портрет этой женщины. Портрет этот был крайне негативным. Енсен назвал владелицу почерка лживой, он определил, что у нее низкий духовный уровень и что она может нанести неожиданный удар в спину. Он еще много плохого сказал об этой женщине, и каждый свой вывод Енсен старался обосновать, поясняя, какие особенности почерка привели его к таким заключениям.
Домой репортер вернулся в очень плохом настроении, потому что он теперь знал, какой характер у его собственной жены. Дома он устроил жене скандал, разговаривал с ней грубо и довел женщину до слез.
На следующий день Рубнер отправился в свой любимый ресторан. Вместе с владельцем ресторана он принялся обсуждать выступление графолога. Однако владелец ресторана сказал, что если графолог так упирает на научность своих методов, значит, он жульничает.
Но Рубнер был убежден в порядочности графолога и рассказал владельцу ресторана про случай с анализом женского почерка, представив все так, как будто речь шла о постороннем человеке, а не о нем самом. Он рассказал о том, как графолог умело показал истинную сущность женщины, с которой ее муж прожил двадцать лет и даже не подозревал о том, какой ужасный характер у его жены.
В ответ владелец ресторана назвал такого мужа шляпой, раз уж тот за двадцать лет не смог хорошо изучить характер своей жены. Они еще долго говорили о возможностях графологии, но когда настало десять часов, Рубнер стал собираться домой. Он пояснил своему собеседнику, что не хочет, чтобы жена ворчала из-за того, что он надолго оставил ее одну.
Таково краткое содержание рассказа.
Объяснение:
ПРИМЕР:
Из лавок высовываются сонные физиономии, И скоро около дровяного склада, словноиз земли выросши, собирается толпа.
(А. П. Чехов. "Хамелеон").
Противительные союзы выражают отношения противопоставления, несоответствия, различия: Но, а, да (в значении «но») , однако, зато, же.
ПРИМЕР: «Кто писал не знаю, а я дурак читаю» .
(А. П. Чехов. "Жалобная книга").
Разделительные союзы выражают отношения взаимоисключения, чередования действий, явлений, признаков: Или, либо, ли.. . ли, то.. . то, не то.. . не то, то ли.. . то ли.
ПРИМЕР:
«Что ты ржешь, мой конь ретивый,
Что ты шею опустил,
Не потряхиваешь гривой,
Не грызешь своих удил?
Али я тебя не холю?
Али ешь овса не вволю?
Али сбруя не красна?
Аль поводья не шелковы,
Не серебряны подковы,
Не злачены стремена? »
(А. С. Пушкин. "Конь")
ИЛИ:
Лишь изредка олень пугливый через пустыню пробежит, или коней табун игривый молчанье дали возмутит (Лермонтов) .
ИЛИ: Залает пес домовый, иль ветерок зашелестит в листах темнеющей дубровы, иль птица робко пролетит (Языков) .