Толстой -- большой мастер пейзажа. Он включает описание природы в повествовательную ткань романа, чтобы оттенить те или иные чувства героя, показать искусственность или надуманность той или иной теории, иди хочет показать гармонию с великой “матерью-природой”. Толстой часто использует пейзаж для анализа душевного состояния князя Андрей в минуты его душевной подавленности или эмоционального взлета (образ старого дуба -- символ “замирания” и “возрождения”). Природа часто и самому герою узнать свое состояние, разобраться во всем (небо над Аустерлицем, описание Дуная, образ дуба и др. )
Картина природы воссоздает обстановку, характеризующую начало Бородинского сражения: солнце, брызнувшее на поля из-за тумана, послужило Наполеону сигналом к выступлению.
Пейзаж в освещении войн, битв, сражений несет у Толстого главную идейную нагрузку, выявляет характер войны, отражает точку зрения автора на происходящее.
Замечательное описание осенней природы связано с картиной охоты в Отрадном: “Уже зеленя уклонились и ярко-зелено отделились от полос буреющего, выбитого скотом, озимого и светло-желтого ярового жнивья с красными... (том II, часть III, глава II).
Таким образом, пейзаж проанализировать душевное состояние героя, картины природы рисуют обстановку, в которой происходят события, выражают мысли, чувства и переживания самого автора. И, конечно, созданные писателем яркие, красочные картины природы прекрасны в художественном отношении. Ночь в Отрадном и небо Аустерлица, картина охоты и описание дуба -- лучшие страницы романа.
Дома я читал рассказ Ю.Я. Яковлева «Мой знакомый бегемот».
Главным героем произведения является вполне реальный бегемот, который дрессировщика Степана от рогов антилопы.
Юрий Яковлевич Яковлев
Автор сценариев игровых и анимационных фильмов:
1962 «Мальчик с коньками»
1969 «Умка»
1970 «Умка ищет друга»
1972 «Зимородок»
1973 «Был настоящим трубачом»
1974 «Верный друг Санчо»
1975 «У меня есть лев»
1976 «Колыбельная для мужчин»
1977 «Девочка, хочешь сниматься в кино?»
1980 «Мы смерти смотрели в лицо»
1982 «Родился я в Сибири»
1982 «Семеро солдатиков»
1985 «Площадь Восстания»
Рассказ
Юрия Яковлевича Яковлева
«Мой знакомый бегемот»
Терпеливость
Доброжелательность.
Вежливость.
Общий результат зависит от твоей работы.
Правила «этикета».
Поворачивайся к говорящему.
Смотри на собеседника.
Обращайся по имени.
Говори при ответе «мы считаем».
Правила сотрудничества в группе.
Каждый человек заслуживает, чтобы его выслушали, не перебивая.
Говори понятно.
Если прозвучала информация не вполне ясная, задай вопрос на понимание «Правильно ли я понял?»
Критикуй идею, а не личность.
Задания группам:
С каких изобразительных
средств выражена авторская
позиция в первом тексте?
(«Мой
знакомый бегемот»)
Найди такие же средства
во втором тексте(статья
из энциклопедии «Бегемоты»).
Эпи́тет- (от др.-греч. ἐπίθετον — «приложенное») — определение при слове, влияющее на его выразительность.
Выражается преимущественно именем прилагательным, но также наречием («горячо любить»), именем существительным («веселья шум»), числительным (вторая жизнь).
СРАВНЕНИЕ- (лат. comparatio, нем. Gleichnis), как термин поэтики обозначает сопоставление изображаемого предмета или явления, с другим предметом по общему им обоим признаку, т. наз. tertium comparationis, т. е. третьему
элементу сравнения.
(Петровский, словарь литературных терминов, Т.2,1925)
Он включает описание природы в повествовательную ткань романа,
чтобы оттенить те или иные чувства героя, показать
искусственность или надуманность той или иной теории,
иди хочет показать гармонию с великой “матерью-природой”.
Толстой часто использует пейзаж для анализа душевного состояния
князя Андрей в минуты его душевной подавленности или
эмоционального взлета (образ старого дуба -- символ “замирания”
и “возрождения”). Природа часто и самому
герою узнать свое состояние, разобраться во всем (небо над Аустерлицем,
описание Дуная, образ дуба и др. )
Картина природы воссоздает обстановку, характеризующую
начало Бородинского сражения: солнце, брызнувшее на поля из-за тумана,
послужило Наполеону сигналом к выступлению.
Пейзаж в освещении войн, битв, сражений несет у Толстого
главную идейную нагрузку, выявляет характер войны,
отражает точку зрения автора на происходящее.
Замечательное описание осенней природы связано
с картиной охоты в Отрадном: “Уже зеленя уклонились и
ярко-зелено отделились от полос буреющего, выбитого скотом,
озимого и светло-желтого ярового жнивья с красными...
(том II, часть III, глава II).
Таким образом, пейзаж проанализировать душевное
состояние героя, картины природы рисуют обстановку,
в которой происходят события, выражают мысли, чувства и
переживания самого автора.
И, конечно, созданные писателем яркие, красочные картины
природы прекрасны в художественном отношении.
Ночь в Отрадном и небо Аустерлица, картина охоты и описание дуба --
лучшие страницы романа.
Описание презентации по отдельным слайдам:
Урок литературного
чтения в 3 классе
Учитель:
Лоскутова Светлана Евгеньевна
г.Егорьевск
Московской области
2012г.
Дома я читал рассказ Ю.Я. Яковлева «Мой знакомый бегемот».
Главным героем произведения является вполне реальный бегемот, который дрессировщика Степана от рогов антилопы.
Юрий Яковлевич Яковлев
Автор сценариев игровых и анимационных фильмов:
1962 «Мальчик с коньками»
1969 «Умка»
1970 «Умка ищет друга»
1972 «Зимородок»
1973 «Был настоящим трубачом»
1974 «Верный друг Санчо»
1975 «У меня есть лев»
1976 «Колыбельная для мужчин»
1977 «Девочка, хочешь сниматься в кино?»
1980 «Мы смерти смотрели в лицо»
1982 «Родился я в Сибири»
1982 «Семеро солдатиков»
1985 «Площадь Восстания»
Рассказ
Юрия Яковлевича Яковлева
«Мой знакомый бегемот»
Терпеливость
Доброжелательность.
Вежливость.
Общий результат зависит от твоей работы.
Правила «этикета».
Поворачивайся к говорящему.
Смотри на собеседника.
Обращайся по имени.
Говори при ответе «мы считаем».
Правила сотрудничества в группе.
Каждый человек заслуживает, чтобы его выслушали, не перебивая.
Говори понятно.
Если прозвучала информация не вполне ясная, задай вопрос на понимание «Правильно ли я понял?»
Критикуй идею, а не личность.
Задания группам:
С каких изобразительных
средств выражена авторская
позиция в первом тексте?
(«Мой
знакомый бегемот»)
Найди такие же средства
во втором тексте(статья
из энциклопедии «Бегемоты»).
Эпи́тет- (от др.-греч. ἐπίθετον — «приложенное») — определение при слове, влияющее на его выразительность.
Выражается преимущественно именем прилагательным, но также наречием («горячо любить»), именем существительным («веселья шум»), числительным (вторая жизнь).
СРАВНЕНИЕ- (лат. comparatio, нем. Gleichnis), как термин поэтики обозначает сопоставление изображаемого предмета или явления, с другим предметом по общему им обоим признаку, т. наз. tertium comparationis, т. е. третьему
элементу сравнения.
(Петровский, словарь литературных терминов, Т.2,1925)
Ю.Я.Яковлев
«Мой знакомый бегемот»
Статья из энциклопедии
для детей «Аванта +»
художественный
нехудожественный,
научно-популярный
Познакомьтесь, дети, я- Губастик!
Вы не бойтесь, ближе подходите,
И, во-первых, дорогие, здрасьте!
Во-вторых, чем вкусным угостите?
Я толстяк и с виду неуклюжий,
Мой наряд, как видите, неяркий.
Мне подходит больше климат южный,
А живу в сибирском зоопарке.
Что я зол, возможно, скажет кто-то.
Это же досадная ошибка,
Посмотрите, ведь у бегемота
Самая огромная улыбка.
Разве может злюка улыбаться?
У него ж от злости сводит губы.
Почешите мне за ушком, братцы,-
Бегемот ведь тоже ласки любит.
Научиться выразительно читать отрывок из рассказа Ю.Я. Яковлева «Мой знакомый бегемот» (описание реального бегемота, с.29-30)
Объяснение:Описание презентации по отдельным слайдам: