Художественные средства в предложениях
1) Ему рукоплескал Париж
2) Мы все глядим в Наполеоны
3) В сто сорок солнц закат пылал
4) Ниже тоненькой травиночки надо голову клонить
5) И слышно было до рассвета, как ликовал француз
6) И не жалею, не зову, не плачу

Великую Отечественную войну Кривоногов в действующих войсках, вместе с войсками страшный и героический путь от Волоколамска до Берлина, создавал зарисовки и картины. Во время войны появляются многочисленные рисунки и графические работы П. Кривоногова, выполненные в боевых частях Красной Армии. Среди них много портретов, в том числе и простых солдат, "пропахавших по-пластунски пол-Европы".
    "Тяжелые испытания, выпавшие на долю моего народа, жгучей болью отозвались в моем сердце", - скажет художник позднее. А тогда, на войне, он не только стоял с нашими частями насмерть, но выплескивал боль и ярость своего сердца на бумагу и полотно. Эту боль назовут художественной правдой, гимном народному единению в подвиге. Но назовут потом.    Картина "Победа" этого художника стала своеобразным символом великой Победы над фашизмом.

Мне очень понравился рассказ Саши Черного "Кавказский пленник". В нем он рассказывает про детей, которые очень любили играть. И в один (после прочтения книги Льва Николаевича Толстого) две девочки решили играть в "Кавказского пленника". Они долго спорили, кто из них будет Диной, но потом решили, что будут по очереди ее играть. Соседский мальчишка был Жилиным, а на роль Костылина никого не нашли (так как он был слабохарактерный). Поэтому им была собака. Так они играли. А позже даже выкуп. Этот рассказ очень интересный, так как он про детей. Ведь мы когда-то тоже были такими!

Объяснение:

Надеюсь всё понятно  :)

УДАЧИ!