Инструкция по выполнению работы. На выполнение работы отводится 90 минут.
При написании эссе важно также учитывать следующие моменты:
1) Выбор темы. При выборе темы следует исходить из того, материал какой темы вам наиболее знаком, насколько вы владеете терминологией данной области, насколько убедительны вы можете быть в аргументации своих утверждений.
2) Объем работы:150 – 300 слов.
3) Необходимо выделение абзацев, красных строк, установление логической связи абзацев: так достигается целостность работы.
4) Стиль изложения: эссе присущи эмоциональность, экспрессивность, художественность. Должный эффект обеспечивают короткие, простые, разнообразные по интонации предложения, умелое использование «самого современного» знака препинания – тире. Стиль отражает особенности личности, об этом тоже полезно помнить.
5) Вступление и заключение должны фокусировать внимание на проблеме (во вступлении она ставится, в заключении – резюмируется мнение автора).
6) Основная часть работы – ваше рассуждение с использованием знаний по дисциплине. При этом рекомендуется использовать 2 литературных аргумента строго по выбранной тематике, которые следует употреблять к месту, а не как попало, механически, подкрепляя их рассуждением, демонстрируя свой словарный запас.
7) Аргументация. В качестве аргументов могут применяться цитаты из художественных произведений, ссылки на авторитетное мнение, пословицы, афоризмы. Аргументация может органично вплетаться в текст вашего рассуждения по теме, а может стать и самостоятельной частью работы, занимая отдельный абзац.
8) Работа заканчивается подведением итогов, выводом, в котором автор подтверждает свое понимание высказанной мысли. После этого работу можно считать законченной.
9) Проверка эссе на предмет поиска ошибок, соответствия теме, наличию уместных аргументов. Текст должен быть понятным, грамотным, почерк разборчивым.
Направление: «Литературный портрет русской столицы в литературе XIX – XX веков».
Тема для эссе: «Москва в произведениях Л.Н. Толстого (на примере повести «Детство» и романа-эпопеи «Война и мир»).
Структура эссе определяется предъявляемыми к нему требованиями:
1) мысли автора эссе по проблеме излагаются в форме кратких тезисов;
2) мысль должна быть подкреплена доказательствами - поэтому за тезисом следуют аргументы (не менее двух примеров из разных произведений литературы, подтверждающие верность высказанных суждений).
Таким образом, эссе приобретает кольцевую структуру (количество тезисов и аргументов зависит от темы, избранного плана, логики развития мысли):
• вступление
• тезис, аргументы
• тезис, аргументы
• тезис, аргументы
• заключение.
Такое возможно в сословном обществе. Причина такова: в комнате, где происходит сцена, Фамусов застал дочь Софью в обществе Молчалина. Фамусов недоволен, он не верит объяснениям, что Молчалин оказался здесь случайно. Выходя из комнаты вместе с Молчалиным, Фамусов пропускает его вперед, чтобы тот не имел возможности о чем-нибудь договориться с Софьей, подав её какой-то тайный знак за спиной отца.
"Повыкинь вздор из головы", - говорит Фамусов Софье, имея в виду, конечно, Молчалина, который не может быть из-за своего происхождения и состояния женихом и мужем его дочери.
Произведения: 1."Дубровский", 2."Горе от ума"
Примеры героев: 1.Владимир Андреевич Дубровский 23 года, молодой человек, имеющий хорошее образование, служивший корнетом в гвардии. Узнав о незаконном лишение его отца родового имения, становится разбойником, но и тут Дубровскийпроявляет благородство, ни одного убийства на счету Дубровского не было.
2. Алекса́ндр Андре́евич Ча́цкий — главный герой стихотворной комедии Александра Грибоедова «Горе от ума», предвестник «лишнего человека» — нового социально-психологического типа в русской литературе.