Первое, что хочу сказать, если мы хотим изменить окружающий нас мир в лучшую сторону, то мы сами должны измениться. Ведь в этом мире всё взаимосвязано. Природа сама по себе не загрязняется, не так ли? Этому загрязнению человек. Не мы ли, люди, строим различные заводы и фабрики, тем самым загрязняя атмосферу, только из-за того, что хотим увеличить материальный достаток?! Не мы ли, люди, добывая нефть, перевозим ее на кораблях, которые в последствии загрязняют речные и морские водоемы?! Не мы ли, люди, бросаем мусор на улице, а потом жалуемся на то, что наш город загрязненный и больше не хочется здесь жить. Так вот, люди, вы сами должны создавать для себя благоприятные условия. Неужели вам так трудно поднять мусор, неужели вы так нуждаетесь в деньгах, что просто не можете отказаться от откачки нефти. Насчет нефти, отдельный разговор. Откачивая нефть (ну или же другие залежные полезные ископаемые), вы хоть бы задумываетесь о последствиях? Ведь эти полезные ископаемые не бесконечны. Они когда-нибудь закончатся, и что тогда вы будете делать? Вы знаете, что, к примеру, откачивая нефть, вы опустошаете землю? Кто кроме нас, люди, будет задумываться об этом? Кто, кроме нас, будет обсуждать и решить эти проблемы? Я очень надеюсь, что со временем возможно люди изменят свое отношение к природе, к нашей родной земле. Надеюсь, люди станут более экономнее и бережливее. И вот только тогда, мы внесем свой вклад в историю развития нашей Родины, только тогда мы улучшим наш мир!
«Филиппок» это короткий рассказа Льва Николаевича Толстого про маленького мальчика, который стремился к знаниям. В рассказе описывается, как мальчик по имени Филипп хотел ходить в школу как его старший брат в школу, но мама его не пускала. Школа находилась в другой деревне, а за окном была зима. Филипп решил пойти в школу сам и надел шапку отца. Преодолев долгий путь, мальчик добрался в школу и познакомился с учителем, который взял его в класс. Рассказ иллюстрирует стремление к знаниям маленького мальчика, который очень хотел учиться.
