Літературний диктант (письмово) за
твором C. Процюка «Інфекція»
1.Кремезний тридцятитрирічний
красень із вузенькою чорною бородою,
але повноцінною, на відміну від носіїв
борідок-епігонів під вождя світового
пролетаріату це -
2. Іванка і Софійка це-
3. На засідання товариства української
мови і пісні, духовності і танцю,
берегинь та оберегів, солов'їності та
калиновості прийшов( прийшла) -
4 Що сталося з Миколою
Васильовичем?
5. Гризла книжки, як щур будь-які
залишки їжі, хаотично і вперто
6. «давайте зустрінемося, ви би могли
приїхати на Хрещатик, сказав (хто?)
Кому?
7. Напередодні яких свят одружувались
Іванка та Сава?
8. Остап та Ірен познайомились де?
9. Мова йде про «наш великий,
ірраціональна велич Князівського
тризуба, Золоті ворота до слави
старовинної історії, квітник
української духової аристократії, слава
і честь, честь і слава» - сказано про
10. Чому Остап не прийшов на зустріч із
Назаром, який чекав його на вокзалі?
11. Який предмет не подобався Остапу в
університеті?
12. Інфекція у творі це -
Во первых товарищ детства это лучший друг,который знает тебя очень хорошо: Твои проблемы,твои любимые вещи,что с тобой происходило. Так как он был рядом с тобой и переживал все эти вещи с тобой. Если вы что то сделали не так,он тоже подставлялся под удар,что бы ты был один не виновен Если он с самого детства знает тебя,он поймет тебя если что то произойдет,и ссор будет меньше. Поэтому расставаний между ними очень редкое,и они всю жизнь с тобой дружат,понимают,жалеют и смеются вместе с тобой.
Поэтому я теперь могу быть уверенна что Товарищ детства-Друг на всю жизнь.
Во - первых, как вы вообще представляете жизнь без книг? Это же скучно и неинтересно! Как иногда противно смотреть на лежебок, которые целыми днями сидят за компьютерами и телевизорами. Какой от них толк? А книга – это ключ к знаниям. Читая, её ты узнаешь много нового и полезного для себя. Даже древние люди говорили: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать» .
Во – вторых, книга развивает кругозор. Ведь это так интересно заглянуть в неё и увидеть сражения, царей, рыцарские турниры, походы, войны, географические и научные исследования, узнать об истории своей Родины и познать культуру и религию других народов.
В – третьих, книга развивает мышление и фантазию. Как здорово иногда бывает представить себя греческим героем или ученым, который вот – вот откроет новый закон физики, фараоном или царицей Египта! Мысленно побывать в других странах и городах, представить и очутиться в католическом храме, в протестантской церкви или в православном соборе.
В – четвёртых, книги нам принимать правильные решения. Иногда, смотря на героев книги, мы узнаём самих себя или своих друзей, мы учимся на чужих ошибках и стараемся их не допускать.
В – пятых, читая любое произведение, мы становимся грамотнее, как в устной, так и в письменной речи. Мы пополняем свой словарный запас, тем самым делаем себя более интересным человеком.
Но нельзя забывать о том, что книги нужно читать предназначенные для своего возраста. Согласитесь глупо, если в шестнадцать лет человек читает сказки «Колобок» и «Курочка ряба» , а пятилетнему малышу мама на ночь читает «Войну и мир» Толстого.
Я считаю, что смогла убедить вас в том, что книги – это ценные вещи, они необходимы людям и играют важную роль в жизни человека, так как они нас учат, дают советы, с книг мы взрослеем и познаём и мир.